4.1 数列的概念与简单表示法(1)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)

2020-11-23
| 4页
| 533人阅读
| 8人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.1数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 数列的概念与简单表示法
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 230 KB
发布时间 2020-11-23
更新时间 2020-12-19
作者 雁高飞
品牌系列 -
审核时间 2020-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25806543.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1 数列的概念与简单表示法(1) 重点练 一、单选题 1.数列、、、、、、的一个可能的通项公式是( ) A. B. C. D. 2.若数列{an}前8项的值各异,且an+8=an对任意n∈N*都成立,则下列数列中可取遍{an}前8项值的数列为( ) A.{a2k+1} B.{a3k+1} C.{a4k+1} D.{a6k+1} 3.下列四个命题: ①任何数列都有通项公式; ②给定了一个数列的通项公式就给定了这个数列; ③给出了数列的有限项就可唯一确定这个数列的通项公式; ④数列的通项公式是项数n的函数 其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.已知数列中,,以后各项由公式给出,则等于( ) A. B. C. D. 二、填空题 5.数列中,已知,,且,探索数列的规律,并求______. 6.设数列{}是首项为1的正项数列,且(n+1),则它的通项公式______. 三、解答题 7.在数列中,已知,且. (1)求通项公式. (2)求证:是递增数列. (3)求证:. 参考答案 1.【答案】A 【解析】设所求数列为. 对于A选项,,则,,,,,,合乎题意; 对于B选项,,,不合乎题意; 对于C选项,,,不合乎题意; 对于D选项,,,不合乎题意. 故选A. 2.【答案】B 【解析】数列是周期为8的数列;, ; 故选B 3.【答案】B 【解析】对①,根据数列的表示方法可知,不是任何数列都有通项公式,比如:的近似值构成的数列,就没有通项公式,所以①错误; 对②,根据数列的表示方法可知,②正确; 对③,给出了数列的有限项,数列的通项公式形式不一定唯一,比如:, 其通项公式既可以写成,也可以写成,③错误; 对④,根据数列通项公式的概念可知,④正确. 故选B. 4.【答案】C 【解析】由题意可知,有: 所以 所以 所以, 故选C. 5.【答案】 【解析】由题意可得,所以数列是以6为周期的周期数列,故 故填 6.【答案】 【解析】(n+1) 所以. 故填 7.【答案】(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析 【解析】(1)∵, ∴解得因此. 证明(2)∵, ∴,故是递增数列. (3)∵,而, ∴. 故. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 $$

资源预览图

4.1 数列的概念与简单表示法(1)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)
1
4.1 数列的概念与简单表示法(1)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。