4.1 数列的概念与简单表示法(2)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)

2020-11-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.1数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 数列的概念与简单表示法
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 275 KB
发布时间 2020-11-23
更新时间 2020-12-19
作者 雁高飞
品牌系列 -
审核时间 2020-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25806540.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1 数列的概念与简单表示法(2) 重点练 一、单选题 1.下列说法正确的是( ) A.数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7} B.数列1,0,−1,−2与数列−2,−1,0,1是相同的数列 C.数列{}的第k项为1+ D.数列0,2,4,6,…可记为{2n} 2.已知,(),则在数列{}的前50项中最小项和最大项分别是( ) A. B. C. D. 3.共有10项的数列的通项,则该数列中最大项、最小项的情况是( ) A.最大项为、最小项为 B.最大项为、最小项为 C.最大项为、最小项为 D.最大项为、最小项为 4.已知数列满足:,且数列是递增数列,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题 5.已知数列{an}是递增数列,且对于任意的n∈N*,an=n2+λn恒成立,则实数λ的取值范围是________. 6.已知数列满足,给出下列命题: ①当时,数列为递减数列; ②当时,数列不一定有最大项; ③当时,数列为递减数列; ④当为正整数时,数列必有两项相等的最大项. 请写出正确的命题的序号__________. 三、解答题 7.已知数列的通项公式是. (1)判断是否是数列中的项; (2)试判断数列中的各项是否都在区间内; (3)试判断在区间内是否有无穷数列中的项?若有,是第几项?若没有,请说明理由. 参考答案 1.【答案】C 【解析】由数列的定义可知A中{1,3,5,7}表示的是一个集合,而非数列,故A错误; B中,数列中各项之间是有序的,故数列1,0,−1,−2与数列−2,−1,0,1是不同的数列,故B错误; C中,数列{}的第k项为=1+,故C正确; 数列0,2,4,6,…的通项公式为an=2n−2,故D错. 故选C. 2.【答案】C 【解析】因为在上单调减,在单调减, 所以当时,此时,当时,此时,因此数列{}的前50项中最小项和最大项分别为, 故选C. 3.【答案】D 【解析】, 因为,故, 当时,, 当时,, 故即且对任意的恒成立. 当时,, 故即且对任意的恒成立. 所以数列中的最小项为,最大项为. 故选D. 4.【答案】D 【解析】根据题意,an=f(n)=,n∈N*,要使{an}是递增数列,必有,据此有:,综上可得2<a<3. 故选D. 5.【答案】(-3,+∞) 【解析】因为数列{an}是单调递增数

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