14.1 二次函数的相关概念-初中数学知识清单(初中全阶段)【涂考点】

2020-11-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 二次函数
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.04 MB
发布时间 2020-11-23
更新时间 2023-04-09
作者 陕西东舍图书文化传媒有限公司
品牌系列 涂考点·知识清单
审核时间 2020-11-23
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来源 学科网

内容正文:

第十四章 二次函数 14.1二次函数的相关概念 1.二次函数的定义 (1)定义:一般地,形如 ( , , 是常数, )的函数,叫做二次函数 ,其中, 是自变量, , , 分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数. (2)判定一个函数是不是二次函数的方法: ①任何一个二次函数的解析式都能通过适当的变形转化为 ( , , 是常数, )的形式; ②自变量的最高次数次数必须是2,即 中, ,而 , 可以为0; ③含自变量的代数式是整式,而不是分式或根式. 典例:下列函数中,一定是二次函数是(  ) A. B. C. D. 答案:B 解析:A.当 时,二次项系数等于0,不是二次函数,故A错误;B. 是二次函数,故B正确;C. 是一次函数,故C错误;D. 中,含自变量的代数式不是整式,故不是二次函数,故D错误. 方法总结:判断一个函数是不是二次函数时,先把这个函数化为二次函数的一般式(即 ),看它是否满足二次函数的定义条件. 自我补充: 2.二次函数的图象与性质 (1)二次函数图象的相关概念 ①图象:二次函数的图象是一条关于某条直线对称的曲线,叫做抛物线. ②一般式: ( ) ③顶点式: ( ) ③开口方向与开口大小:在一般式 ( )和顶点式 ( )中 时,函数开口向上; 时,开口向下. 的值越大开口越大. ④顶点坐标:因为二次函数是一条抛物线,所以它在 轴方向上一定存在最高点( 时)或最低点( 时),这个最高点或最低点的坐标就是这个函数的顶点坐标.顶点坐标一定在这个函数的对称轴上. (2)二次函数 ( )的图象和性质: 函数 图象 开口方向 向上 向下 对称轴 直线 ( 轴) 顶点 (0,0) 增减性 在对称轴的左侧,即 时. 随 的增大而减小;在对称轴的右侧,即 时, 随 的增大而增大 在对称轴的左侧,即 时. 随 的增大而增大;在对称轴的右侧,即 时, 随 的增大而减小 最值 当 时, =0 当 时, =0 (3)二次函数 ( ) 的图象和性质: 函数 图象 开口方向 向上 向下 对称轴 直线 (或 轴) 顶点 (0, ) 增减性 在对称轴的左侧,即 时. 随 的增大而减小;在对称轴的右侧,即 时, 随 的增大而增大 在对称轴的左侧,即 时. 随 的增大而增大;在对称轴的右侧,即 时, 随 的增大而减小 最值 当 时, = 当 时, = (4)二次函数 ( )的图象和性质: 函数 图象 开口方向 向上 向下 对称轴 顶点坐标 ( , ) 增减性 当 时, 随 的增大而减小; 当 时, 随 的增大而增大 当 时, 随 的增大而增大; 当 时, 随 的增大而减小; 最值 当 时, 有最小值, 当 时, 有最大值, (5)二次函数 ( )的图象和性质: 函数 图象 顶点坐标 ( ,0) 对称轴 直线 顶点位置 当 时,顶点在 轴的右侧;当 时,顶点在 轴的左侧 开口方向 向上 向下 增减性 在对称轴左侧, 随 的增大而减小;在对称轴右侧, 随 的增大而增大 在对称轴左侧, 随 的增大而增大;在对称轴右侧, 随 的增大而减小 最值 当 时, 有最小值, 当 时, 有最大值, (6)二次函数 ( )的图象及性质: 函数 >0 <0 图象 顶点坐标 ( , ) 顶点位置 当 >0, >0时,顶点在第一象限;当 <0, >0时,顶点在第二象限;当 <0, <0时,顶点在第三象限;当 >0, <0时,顶点在第四象限 对称轴 直线 = 开口方向 向上 向下 增减性 在对称轴左侧, 随 的增大而减小;在对称轴右侧, 随 的增大而增大 在对称轴左侧, 随 的增大而增大;在对称轴右侧, 随 的增大而减小 最值 当 = 时, 有最小值, = 当 = 时, 有最大值, = 典例1:已知函数 ,下列结论正确的是(  ) A.当 时, 随 的增大而减小 B.当 时, 随 的增大而增大 C.当 时, 随 的增大而减小 D.当 时, 随 的增大而增大 答案:C 解析:函数 ,对称轴为直线 ,开口方向上,故当 时, 随 的增大而减小. 方法总结:形如 ( )这样的二次函数,叫做顶点式,在判断其函数图象的性质时,应先根据 的值确定其开口方向,根据 的值确定其对称轴,再根据 , 的值确定函数的顶点坐标,根据这三个条件画出这个函数的大致图象,就能判断他的增减性. 典例2:已知二次函数 的图象如图所示,下列结论中正确的个数有(  

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