内容正文:
初三道德与法治练习题参考答案
(共100分)
单项选择(共20个小题,每题只有一个最佳选项,请将所选正确项的字母填在答题框中相对应的题号下,每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
D
D
D
D
D
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
D
A
A
B
D
B
A
二、情境现场
21.(13分)
(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(每点1分,共3分)
(2)①理性参与网络生活,提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;③要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;④恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者;⑤传播网络正能量,充分利用网络平台为社会发展建言献策。(每点2分,共10分)
三、材料分析
22.(17分)
(1)在人际交往中,我们要平等待人。(2分)发自内心尊重他人人格,对所有人一视同仁,不轻视、歧视他人。(2分)
(2)本题具有开放性,学生可以从平等待人、尊重他人、换位思考等角度展开说明。示例:要做到推己及人,就要学会换位思考。有一次,好朋友的妈妈生病,他心情不好,我让他给我讲一道题被他拒绝了。我当时有点生气,但事后我站在他的角度一想,就原谅了他。(3分)
(3)文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐;文明有礼体现国家形象。(6分)
行为要求如态度谦和,用语文明;仪表整洁,举止端庄;在社会生活中不断学习、观察、思考和践行等。(任意两条4分)
23. (14分)
(1)蒋某的行为属于刑事违法行为。(2分)①强化规则意识,遵守社会公德与秩序。②不断加强自身道德修养,提高自身文明素质。
③增强对生命的敬畏之心,尊重他人生命。④增强法律意识,自觉尊法学法守法用法,做遵纪守法的公民。
⑤自觉履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。(任意三点6分)
(2)善用法律角度:①遇到侵害,依法求助;②在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道(或:在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益);③我们可以通过法律服务机构来维护合法权益;④可以使用诉讼手段,通过打官司讨回公道;⑤有勇有谋,应对违法犯罪;⑥要敢于并善于依法维护正当权益;⑦巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。(任意三点3分)预防犯罪角度:①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱;②我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人,防患于未然。(3分)
四、生活在线
24.(16分)
(1)遵守社会规则,发自内心的敬畏规则,维护社会秩序。(2分)
(2)①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③自由与规则是统一的,讲规则,才能享有自由;要自由,就要讲规则,自由与规则二者可以兼得,不可偏废。所以,人们在享有自由的同时一定要自觉遵守规则、维护社会秩序。(6分)
(3)①青少年应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。②青少年要在社会实践中养成亲社会行为。③青少年要积极投身于社会实践中,在社会生活中,遵守社会规则,乐于助人,想他人之所想,急他人之所急。④青少年要积极融入社会,倾力奉献社会,实现人生价值。(8分)
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