内容正文:
2.幂的乘方
学习目标:1.理解并掌握幂的乘方法则.(重点)
2.会运用幂的乘方法则进行幂的乘方的运算.(难点)
自主学习
一、知识链接
1.同底数幂的乘法法则:am·an=_____.
2. 计算:
(1) 73×75 =________; (2)a6·a2 =________;
(3) x2·x3·x4 =________; (4)(-x)3·(-x)5=________ .
二、新知预习
填一填:根据乘方的意义及同底数幂的乘法法则填空:
(1) (43)2=43·43=4( ) ; (2) (52)3= ( )·( )·( )=5( ).
合作探究
一、探究过程
探究点1: 幂的乘方运算
试一试:根据“填一填”中的形式填空:(a3)4= =a( ).
【要点归纳】(am)n = ________ (m、n是正整数),即幂的乘方,底数_________,指数________.
思考:(-a2)5和(-a5)2的结果相同吗?为什么?
【要点归纳】
例1计算:
(1) (x4)3; (2)(-a2)7.
【针对训练】计算: (1)(x3)6; (2)[(a-b)4]5;21世纪教育网 (3)-(-x3)2·(x3)4.21教育网
探究点2:幂的乘方法则的逆用
例2已知10m=3,10n=2,求下列各式的值.
(1)103m; (2)102n; (3)103m+2n.
【方法总结】此类题的关键是逆用幂的乘方及同底数幂法则,将所求代数式正确变形,然后代入已知条件求值即可.
【针对训练】已知x2n=3,求(x3n)4的值.
二、课堂小结
幂的乘方:数学语言:(am)n = ________ (m、n是正整数);
文字语言:幂的乘方,底数_________,指数________.
当堂检测
1.计算(x4)2的结果是 ( )
A.x6
B.x8 C.x16
D.2x4
2.在下列各式的括号内,应填入b4的是( )
A.b12=( )8 B