湖北武汉武昌七校联考2020-2021学年度第一学期七年级期中语文联合测试-有答案

2020-2021学年度第一学期部分学校七年级期中联合测试 语文试卷（含答案） 第I卷（选择题 共30分） 一、(共9分，每小题3分) 1.依次填入下面横线处的词语，最恰当的组是（ ） 事实上，随着近年来人们对传统文化的兴趣逐渐提升，公众对传统节日的关注度越来越高，一些适应当代生活的表现方式、传播方式纷纷 。对传统文化的新表达、新诠释，很好地呈现了传统节日中 的传统文化，推动着传统节日 当代中国人的生活。 A. 出现 包含 进入 B. 涌现 蕴含 融入 C. 出现 蕴含 进入 D. 涌现 包含 融入 2.下列各项中，有语病的一项是（ ） A. 语文课上，通过阅读文学名著，我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。 B. 中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著的习惯，让书香浸润心灵。 C. 天气渐冷，为了防止疫情再次反弹，上级要求各学校要制定严密而有效的防范和管理。 D. 今天参观的龙门石窟造像群，气势宏伟，内容丰富，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 3.下列各句标点符号使用不规范的项是（ ） A. 李白是屈原之后最具有个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，诗风雄奇豪放、想象丰富。 B. 我喜欢武汉的烟火气息，热闹又真实，这座城市很大，大到我无法用脚去丈量；这座城市很小，小到只用一碗热干面便足以看到她的江湖。 C.随着互联网的飞速民展的普及，孩子们“触网”的年龄越来越小，玩网游已经成为不少孩子的“家常便饭”。网游并非天生就是洪水猛兽，其危害在于“沉迷”。 D.从傅雷对儿子的爱国教育中，我们应该可以体会到：爱国是一个古老而崇高的话题，中华民族五千年的文明史正是用饱蘸爱国主义情感的笔墨描绘而成的。 二、(共9分，每小题3分) 阅读下面的文章，完成4-6题。 不容忽视的“镉大米” ①人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道，在“谈食色变”的今天，更让公众群情激愤。 ②“镉”究竟为何物?镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物”。 ③根据不同的摄取方式来衡量，镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前，国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。 ④这个安全标准包括所有的镉来源，除了米饭，还有其他食物和饮水。对于大米，我国的安全标准是每公斤0.2毫克。但这只是一个“控制标准”，并不意味着高于这个值的大米才有害，而低于它的大米就“安全”。比如说，如果一个体重60公斤的人，每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的，但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了，但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外，我们还要吃其他食物，还要喝水，其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说，镉的其他来源就更不能忽视。 ⑤长期食用“镉大米”或其他含镉的东西，容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”，日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区，统计了近两万名成人，出现了近二百病例和一百多“疑似”病例，以老年女性为主。目前，中国还没有详细的病例统计。根据目前的研究，“痛痛病”主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积，最后导致肾衰竭，也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中，这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响；对人类是否有同样影响，还没有可靠依据。 ⑥镉中毒更大的麻烦在于它的长期性，即使停止食用高镉大米，肾衰症状依然会持续。 ⑦中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染，也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量，并且及时公布与处理。对于消费者来说，保护自己的可行途径是增加食谱的多样化，减少对大米的依赖。此外，根据研究，钙和维生素D缺乏的人群，对镉过量也更加敏感。所以，保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D，可能有助于增强对镉的抵抗力。 4.下列对“镉大米”的介绍，文中没有涉及的一项是（ ） A.“镉大米”的安全标准。 B.“镉大米”的生产过程。 C.“镉大米”对身体的危