第5课 工业革命与工厂制度 课件-【新教材】统编版（2019）历史高中选择性必修2

温故知新 1、铁器时代取代铜器时代的原因？ 2、中西方不同时期的纺织工具的演变？ 3、农业家庭式劳作（小农经济）：背景、特点、评价 4、农业庄园式劳作：特点、表现（古罗马；中古时期的西欧；古代中国） 5、古代手工业的三种经营形态；特点 6、学案【思·议·展】的问题 7、铁农具应用对战国时期农业发展的影响。 8、战国时期铁农具使用对社会转型的作用。 9、劳作方式有哪几种？ 热爱是最好的老师！只有热爱才有可能将这个事业做好。如论将来你想从事什么事业，请记住，现在的求学就是创业的开始，就是你一生事业巅峰的开始。高中生活也许不能决定你以后能够到达的高度，但一定会影响你攀登的难度！你一定要像热爱你的事业一样热爱它。 手工工场 工厂 工业革命 第5课 工业革命与工厂制度 【课程标准】 认识近代以来大机器生产、工厂制度等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义； 充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 思 自主学习，用时10分钟 1、结合【导学流程】基础感知，快速阅读课文（引言、大字、小字），标划问题答案。课本要有圈划和标注，独立思考，注意把握时间。 2、你在自学中存在哪些疑问？简单记录，在下一环节中讨论解决。 至一百年后的十八世纪初，英国纺纱技术还很原始，……为了保护本国纺织业的发展，一七○○年英国议会通过法令，禁止从中国、印度输入染色的棉织品。棉纺织品一时在英国“洛阳纸贵”，技术创新迫在眉睫。 一七六四年，兰开夏郡的纺织工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，这是人类历史上手工生产工具向机器生产工具发展的开端，由此拉开了英国工业革命的序幕。十八世纪八十年代，第一家棉纺织厂在曼彻斯特诞生。当伯明翰等英国传统工业城市的纺织厂仍为是否采用新技术而犹豫不决时，曼彻斯特的棉纺织业已经迅速将一系列新技术运用于生产。一七八二年詹姆斯•瓦特发明蒸汽机，从此这里的棉纺业发展得更为迅速。到一八三○年，曼彻斯特的棉纺织厂已达九十九家，产量占据英国棉纺织工业的近百分之五十。 ---《从北京回望曼彻斯特》 阅读材料，概括工厂制度发展的原因有哪些？ 政府政策、法律的推动； 市场的需求； 工业革命生产工具的改进，新