第5课 工业革命与工厂制度 专项训练 --2026届高三历史统编版选择性必修2一轮复习
2026-04-17
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版经济与社会生活 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第5课 工业革命与工厂制度 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 工业革命与工厂制度 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.01 MB |
| 发布时间 | 2026-04-17 |
| 更新时间 | 2026-04-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57404617.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【高三历史一轮复习课时同步精选练习题】
选必二第5课 工业革命与工厂制度
一、选择题
1.下表为19世纪末至20世纪初中国部分商品贸易及外资控制情况(单位:万两白银)。
年份
生丝出口总额(外资占比)
茶叶出口总额(外资占比)
棉纺织品进口总额
1880年
2800(12%)
3200(8%)
1500
1895年
4500(38%)
2800(25%)
4800
1913年
6800(55%)
1800(42%)
9200
对上述材料解读最准确的是( )
A.列强经济侵略转向资本输出主导 B.传统手工业在国际竞争中逐渐衰落
C.民族资本在外资挤压下发展艰难 D.近代产业转型受制于半殖民地环境
2.鸦片战争后,中国传统棉纺织业出现了“纺”与“织”的分离,民间妇女“织而不纺”,这就意味着机器纺纱有广阔的市场前景,而机器织布在相当长的时间内市场受限。但是,洋务派在创办近代棉纺织企业时,却大多先办织布局,而忽略了纺纱局。这可用于说明( )
A.洋务运动无法推动社会发展 B.统治者固守天朝上国观念
C.近代民族工业发展的曲折性 D.国家制度变革存在紧迫性
3.晚清政府实行专利制度,允许企业在较长的时期内享有专办专营权。以下是部分有代表性的专利案例。这反映出当时( )
批准年份
企业名称
专利内容
1882
上海机器织布局
在上海十年专利
1893
重庆聚昌火柴厂
在重庆、川东地区专利经营二十五年
1900
浙江利用公司
在浙江境内专办机器磨面、织布等,为期十年
1908
汉口既济水电公司
准其在汉口地方专办,以维商业
A.洋务企业以官办为主 B.政府保护技术发明权
C.民族工业的较快发展 D.近代工业难以独立发展
4.1801出版的英国漫画《漫画商店》(图5),呈现了当时伦敦一种常见的场景:在版画商店的橱窗前,拥挤的人们观赏和评论着描绘各种社会现象的漫画。此画中有驼背的老头、失去下肢的残疾人、时髦的姑娘、怀抱婴儿的妇女、衣冠楚楚的绅士,甚至还有黑人。这反映出英国( )
图5
A.阶级矛盾的缓和 B.文化消费的单调
C.平民社会的来临 D.大众教育的普及
5.下图所示是1884年伦敦的“贫民窟休闲”的场景。该图揭示出,当时英国( )
A.工业发展忽视环保 B.工业革命弊端凸显
C.民众生活舒适悠闲 D.第三产业发展迅速
6.德意志帝国时期(1871—1918年)出现了以回归乡土为取向的乡土运动。其间乡土文学大行其道,传统乡村生活被想象成一种家庭和谱、生活悠然、亲近自然的“田园诗”。各地争相编撰乡土教程、乡土志,面向学校、家庭和社会广泛传播。这反映了( )
A.工业化和城市化快速发展 B.乡土文学思潮进一步发展
C.民族国家概念被普遍认同 D.小农经济占据了主导地位
7.19世纪前期,由于大量使用先进技术,法国农业产量有了显著提升,但同时土地分散的趋势也在不断增强。与此同时,法国工厂的劳动力供不应求,制造商只好将原材料委托给家庭加工,工厂小型化特点明显。这主要说明法国( )
A.农村工业化取得显著进步 B.封建生产关系阻碍劳动力流动
C.小农经济阻碍了社会转型 D.工业落后影响农业革命的深化
8.下图为19世纪60年代西欧(大陆部分)和中欧工业革命形势图。该图说明( )
A.法德成为工业革命的重要地区 B.铁路取代运河成为交通大动脉
C.煤铁资源是工业化的决定因素 D.工业化推动了欧洲一体化进程
9.下图描绘了1770年至1860年英国兰开夏郡建筑工人、农场工人和手摇织机工人的实际收入。据此可知( )
A.蒸汽动力的普及削弱了工人竞争力 B.机械化加剧了工人阶级的职业困境
C.工业革命增强了无产阶级政治诉求 D.现代行业部门适应了新的生产要求
10.“1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的”。材料的观点说明( )
A.资本主义世界体系已正式形成 B.各国之间的劳动分工日益明显
C.资本主义列强完成对世界瓜分 D.发达国家开始剥削发展中国家
11.19世纪末20世纪初,资本和技术的聚集催生了一批资本、技术密集的新产业,企业规模的扩张产生了长流水线的生产工艺,对企业提出了更复杂更高端的要求,泰勒制、福特制等生产组织形式因此建立。泰勒制和福特制的建立,反映出( )
A.技术专利的垄断 B.国家管控力的加强
C.资本流动的加快 D.管理方式的科学化
12.下表是1720年至1806年英国铸铁产量统计表。表中的变化( )
按使用燃料的类型统计的英国铸铁产量(吨)
年份
1720
1750
1788
1796
1806
木炭
20500
24500
14000
6400
7800
焦炭
400
2500
54000
125000
249200
总计
20900
27000
68000
131400
257800
A.加重了英国的能源危机 B.使工业突破资源的束缚
C.改变了英国的经济结构 D.导致钢铁产量严重过剩
13.根据1816年对英国棉纺织厂的调查,女工和童工的日劳动时间基本上长达14小时、16小时,也有长达18小时的。在1831年的法国,棉纺织厂的劳动者劳动时间一般为12小时。出现这些现象的主要原因是( )
A.生产方式的变革 B.资本家贪婪无度
C.时间观念的改变 D.工厂制度的出现
14.随着工业革命深入发展,童工现象日益常态化,但他们的生活和工作环境是极其糟糕的。这些在现实中备受折磨的童工,构成了作家笔下一个个令人揪心的故事,引发了社会普遍的对儿童的关注。随着工厂法的颁布和初等教育的普及,众多儿童从工厂解放出来。由此可知( )
A.工厂制度催生了新式文学 B.工业文明加剧了儿童问题
C.技术突破推进了民主政治 D.经济变迁影响了社会生活
15.(2025·湖南邵阳联考·13)18世纪末,童工约占西方工人总数的1/10,平均每天工作13—14小时。1821年,法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪,英法等国先后颁布一系列法律,限定童工的最低工作年龄及工作时间,并规定儿童要接受教育。19世纪西方儿童受到重视的主要原因是( )
A.福利国家制度建立 B.劳作方式的进步
C.马克思主义的传播 D.初等教育的普及
16.恩格斯曾写道:“我曾经在曼彻斯特一家棉纺织厂里工作过,这里没有一个长得匀称的高个子的女孩子,她们矮小、发育不良、体形很难看”;“女工”这个词在19世纪是个贬义词,同时代的法国作家米什莱曾经惊呼:“女工!一个亵渎的词”。这反映出当时( )
A.亟待出台保护女性工人的法规 B.社会观念变革滞后于经济结构变化
C.改变女性歧视已成为社会共识 D.工业革命引发社会阶级结构的变动
17.19世纪,在工厂制度下,英国的工人根据汽笛声而非自然节律作息,以分钟为单位劳作,“人体动作被拆解为可量化单位”。这说明工厂制( )
A.导致计时工具日益精确 B.改变了自然界运行的规律
C.推动时间观念的个体化 D.使时间沦为资本增殖工具
18.美国发明家和钟表制造商伊莱·特里(Eli Terry),于1807年发明了一种可互换零部件的钟表制造方法,这一方法后来被广泛应用于其他制造业。这主要说明( )
A.科学理论与技术紧密结合 B.资本家对工人的剥削日益加深
C.工业革命渗透到各个领域 D.技术革新助推工厂制生产发展
19.自行车传入中国伊始是摩登、时尚的器械,代表着先进和富有。到20世纪二三十年代,自行车成为城市知识分子、公司职员、产业工人、学生等群体日常短途出行的重要交通工具。自行车在中国消费市场的扩大源于( )
A.民族资本主义发展 B.西方进行商品输出
C.交通工具不断革新 D.城市化进程的加速
20.20世纪20年代,半自动化自动化的机器广泛进入美国的工业和农业日常生产过程,工业管理制度化水平急剧提高。这一时期的美国还出现了企业合并浪潮,成百上千的小公司被合并,许多大公司也纷纷联合成为规模更大的公司。由此可知,20世纪20年代的美国( )
A.率先走出世界经济危机 B.引领科学技术革命的潮流
C.垄断资本主义快速发展 D.经济发展受益于战争赔款
二、非选择题
21.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
1657年,钟表的发展出现了一个历史性转折,当时荷兰人惠更斯继续了伽利略早期的工作,在钟表里发明了钟摆,大幅度地提高了钟表的准确性。1675年,惠更斯又发明了螺旋摆轮游丝,新的游丝从过去一天45分钟的误差减少到只有几分钟。18世纪中后期,这让制表师大大提高了制表效率,同时很多制表师也在这个时期大量涌现,不仅将钟表机芯的发展推向更现代化的标准,同时也对机芯的生产方式进行了更加机械化和标准化改革。
——摘编自萧治平《钟表技术》
材料二
19世纪末20世纪初,手表开始流行。因为这种计时工具比装在怀里装饰的目的更强,而它的目标客户只定位在女士身上。随着人们生活方式的改善,越来越多的人喜欢参加运动,并开始驾驶汽车。手表也被越来越多的男人接受。特别是在第一次世界大战爆发后,士兵们开始佩戴手表,认为手表佩戴起来比怀表更加实用,这便让手表有了进一步的发展。两次世界大战之后,很多实用的手表功能被制表师设计出来,像防水、自动上弦、潜水表等。因此,佩戴手表成为一种普遍的行为和时尚。
——摘编自李流范《时钟简史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括17世纪至18世纪钟表制造进步的主要表现。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪末至20世纪中期佩戴手表成为一种普遍的时尚的社会条件。(8分)
22.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
工业革命完成后,工厂规模发生了根本变化,单个资本的弱点已经暴露出来,投资的最低规模限制,要求将股份公司制度广泛地用于制造业。(起初)制造商对成立公司还抱着猜疑和冷淡态度,他们建立工厂所需的资金依然依靠内部积累和银行贷款。但是,随着工业革命的进程,大工业企业逐渐增多,这时资金的筹集成为重要问题,股份有限公司的许多方便渐渐吸引了维多利亚时代的工业领袖们。这些领袖意识到组建股份有限公司既可以筹集充足的资金,又可以分散风险,还可以让公司获得生命力,永远经营下去。于是,他们动手改造原先的企业或者按照公司的模式建立新企业。这种改造运动在冶金和工程行业中风靡一时,并逐渐扩大到其他行业。在截至1885年10月为止的这5年之间,约有560个私营行号改组成为公司。
——摘编自王珏《世界经济通史(中卷)经济现代化进程》
(1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪下半期西方企业发展的表现。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析公司制度发展的原因。(6分)
23.【元素与文明进程】(12分)
材料
中国学者孙亚飞著述的《元素与人类文明》一书介绍了部分元素推动人类文明的经典瞬间,再现了人类文明的发展。下表选取了该书部分章节的内容:
目录
节选内容
第二章青铜时代
对人类古代文明影响最大的元素,可能非铜莫属。不过,由于纯铜的质地比较柔软,容易变形,所以对古人来说,炼出来的铜金属一开始并不好用。后来,两河流域的居民们发现,把铜和锡混合到一起,可以获得青铜,它质地坚硬、实用性强,这时候,铜才真正开始发挥自己的影响力,进一步推动古代文明的演进。
第三章硅的记忆
硅既是古代文明发展的载体,也是现代科技发展的基石,这归功于由它组成的一种物质——玻璃。玻璃的主要组成元素是硅和氧,二者能形成一种特殊结构,玻璃神奇的光学特性,大大推动了光学、生物学和天文学的发展。玻璃透明、耐酸碱的特点,也让它成为观察化学反应的最佳容器,在玻璃的帮助下,化学研究也得以迅速发展。
第四章高碳生活
碳通过燃烧自己,为我们的生活提供了宝贵的能量来源。现代生活处处离不开电,在很多国家,电力主要来自煤炭燃烧,而煤炭的主要构成元素是碳。不管是汽车、飞机还是轮船,都要靠石油产品来驱动,而石油的主要构成元素同样也是碳。碳元素的存在,为人类的现代文明注入了源源不断的动力。
从表中任选一个或多个元素,围绕“科技创新与文明进步”自拟一个论题,结合所学加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
第5课 工业革命与工厂制度【答案与解析】
一、选择题
1.【答案】D【解析】19世纪末至20世纪初,从材料可看出生丝和茶叶外资占比大幅上升且棉纺织品进口额剧增,反映中国经济被外国控制,处于半殖民地状态,这严重阻碍近代产业转型,故选D项;材料仅是商品贸易数据,未体现列强由商品输出为主转向资本输出为主,排除A项;生丝出口额增长,不能说传统手工业在国际竞争中逐渐衰落,排除B项;仅依据这些进出口贸易的数据,无法得出民族资本发展艰难状况,排除C项。
2.【答案】C【解析】洋务派先办织布局忽略纺纱局,反映出在当时复杂的社会环境下,近代棉纺织企业发展并非依据市场前景布局,而是面临诸多阻碍与困扰,体现了近代民族工业发展曲折,故选C项;洋务运动虽存在局限,但其引进技术、创办企业推动了中国近代工业起步,不能全盘否定其对社会的推动作用,排除A项;材料未提及清廷对“天朝上国”观念的坚持,而是聚焦洋务派的具体产业布局问题,排除B项;材料直接反映产业策略失误,未涉及制度变革的紧迫性,且洋务运动本身属于技术层面的改良,排除D项。
3.【答案】D【解析】从给出的专利案例可以看出,政府通过授予企业专营权来保护它们免受其他竞争者的冲击。这种保护措施的存在可能反映了当时近代工业在面临外国资本和本土传统行业的双重压力下,难以独立发展,需要政府的特殊支持,故选D项;题目中并未明确提及洋务企业或它们的所有制形式(官办或民办)。因此,无法从给出的信息中推断出这一点,排除A项;虽然题目中提到了专利制度,但专利内容主要是关于地域和行业的专营权,并未明确提及对技术发明的保护,排除B项;题目中的案例并未提供足够的信息来支持民族工业“较快发展”,且专利制度的存在(反映出近代企业在政府的扶持下才能发展,说明近代工业难以独立发展)并不直接等同于民族工业的快速发展,排除C项。
4.【答案】C【解析】据材料“常见的场景......拥挤的人们”可知,这幅画中,各种社会角色都在参与评论描绘各种社会现象的漫画,说明了社会上各个阶层都在参与社会讨论,反映了平民社会的来临,故选C项;1801年的英国,阶级矛盾的表现是资产阶级与无产阶级之间的矛盾,在画中没有强烈展现出社会阶级间的冲突,阶级矛盾的缓和的说法与信息不符,排除A项;人们对不同漫画的观看和评论体现了文化消费的丰富性,这与文化消费的单调相悖,排除B项;虽然画中的人们都在参与社会讨论,但是该画创作于19世纪初,当时的英国还未实现大众教育的普及,排除D项。
5.【答案】B【解析】据材料“1884年......‘贫民窟休闲’”可知,图像描绘了伦敦的“贫民窟休闲”的场景,表现的是英国工业革命时期社会贫富分化加剧、居住条件恶劣等社会问题,这些社会问题正是工业革命的一种弊端,故选B项;据所学可知,贫民窟出现的原因是社会财富的两极分化,是社会经济状况,环保问题属于环境保护问题,这与图片主旨不符,排除A项;图像描绘的是贫民窟,生活舒适悠闲的说法与贫民的物质生活水平不符,排除C项;图中并未描绘商业、服务业等第三产业的情况,不能得出第三产业发展迅速的结论,排除D项。
6.【答案】A【解析】德意志帝国时期(1871—1918年)出现了以回归乡土为取向的乡土运动,此时正值第二次工业革命时期,统一后的德国工业化和城市化快速发展,工业革命对城市环境造成了污染,人们希望回归到和谐自然的传统乡村生活中,故选A项;乡土文学思潮发展是表象,未触及到实质,排除B项;材料说的是乡土运动,并不是民族国家,选项偷换概念,排除C项;此时的德国是工业化国家,选项与题意不符,排除D项。
7.【答案】C【解析】19世纪前期法国土地分散,小农经济占据主导,这使得大量劳动力束缚在土地上,导致工厂劳动力供不应求、工厂小型化,阻碍法国从农业社会向工业社会转型,故选C项;材料强调土地分散和工厂小型化现象,并非农村工业化成就,排除A项;法国大革命后封建制度基本瓦解,劳动力流动的障碍主要来自小农经济而非封建生产关系,排除B项;法国农业产量在19世纪前期已有显著提升,并非农业革命未深化,排除D项。
8.【答案】A【解析】据图片信息可知,工业生产主要中心铁矿区、铁路和煤矿区集中在法国和德国,所以法德成为工业革命的重要地区,故选A项;“取代”一词绝对化,铁路的发展不能证明取代运河成为交通大动脉,排除B项;影响工业化的因素是多方面的,如技术进步、能源和原材料、政策和法规、人力资源、市场需求、竞争环境、地理和气候环境等,“决定因素”表述过于绝对,排除C项;材料是关于中欧和西欧(大陆部分)工业革命形势图,不是整个欧洲,且欧洲一体化的进程真正起步是在二战以后,排除D项。
9.【答案】D【解析】据图示可知,1770年至1860年间,英国兰开夏郡建筑工人收入明显增加,农场工人收入增长缓慢,手摇织机工人收入明显下降,蒸汽机的普及使手摇织机工人的竞争力下降,导致收入减少,而运用先进生产力的建筑业迎来转型步入现代化,其行业的工人收入也得以增加,故选D项;图示表明,使用蒸汽动力的行业和工人竞争力增强,不能适应先进生产力的行业和工人竞争力减弱,并不能一概而论,因此不能得出“蒸汽动力的普及削弱了工人竞争力”的结论,排除A项;图示表明,部分工人收入水平降低,部分工人收入水平提升,B项以偏概全,排除B项;材料只涉及工业革命时期各类工人工资的变化情况,没有关于无产阶级政治诉求的描述,此项与材料主旨不符,排除C项。
10.【答案】B【解析】由“1880年时”、“已开发的、具有主宰性的、富有的”、“落后的、依赖的、贫穷的”可知,第二次工业革命的开展,促使主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段,加速了金融资本向全球的扩张,人类社会在世界范围内形成了题干所述劳动分工的基本格局,故选B项;资本主义世界体系基本形成于工业革命后,到19世纪末20世纪初正式形成,A项与题干时间和题意均不符,排除A项;20世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界绝大部分土地和人口,建立了资本主义世界殖民体系,与题干时间不符,排除C项;发达国家开始剥削发展中国家的说法中“开始”与题干时间不符,这种剥削在1880年之前早已经开始了,排除D项。
11.【答案】D【解析】据材料“新产业......泰勒制、福特制等生产组织形式”可知,第二次工业革命时期,资本主义生产发展到垄断阶段,泰勒制和福特制的实施,使得企业的生产过程更为规范和科学,符合管理方式的科学化的表征,故选D项;泰勒制和福特制主要反映的是企业生产和组织方式的改变,技术专利的垄断性质与材料信息不符,排除A项;在资本主义的发展阶段上,19世纪末20世纪初还处于私人垄断资本主义时期,这是企业内部的生产组织形式的改革,国家管控力加强的说法与史实不符,排除B项;泰勒制和福特制主要体现在生产和管理上,与资本流动的快慢没有直接关系,排除C项。
12.【答案】C【解析】1720至1806年英国铸铁产量数据显示,焦炭使用量从400吨激增至249200吨,木炭从20500吨降至7800吨,总产量大幅上升,反映了燃料从木炭向焦炭的转变,使得钢铁产量猛增,成为支柱产业,推动英国从农业经济向工业经济转型,深刻改变了经济结构,故选C项;焦炭利用丰富的煤炭资源,缓解了木炭依赖导致的能源紧张,未加剧能源危机,排除A项;焦炭应用虽减少森林资源的束缚,但材料突出工业扩张引发的经济结构变革,而非单纯的资源突破,排除B项;这一时期铸铁产量增长说明生产力进步,且单凭材料也无法表明钢铁产量严重过剩,排除D项。
13.【答案】A【解析】工业革命时期,机器生产取代手工劳动,工厂为追求利润最大化,通过延长工时提高机器利用率,生产方式从分散的家庭作坊转向集中的工厂生产,流水线作业和机器运转的连续性客观上要求工人长时间劳动,这是工业革命引发生产组织方式变革的直接结果,故选A项;材料中劳动时间的延长本质上是工业革命后机器生产模式对劳动力的新需求所驱动,资本家个人道德因素不是主要因素,排除B项;时间观念的变化属于生产方式变革的派生现象而非主要原因,排除C项;工厂制度属于生产组织形式的变化,它的出现也是为适应机器生产方式的需要,排除D项。
14.【答案】D【解析】题目中明确提到了工业革命这一经济变迁,以及由此引发的童工问题和社会对此的关注,最后导致了工厂法的颁布和初等教育的普及,众多儿童从工厂解放出来。这一系列的变化,充分说明了经济变迁对社会生活产生了深远影响,故选D项;虽然题目中提到了童工现象催生了令人揪心的故事,但并未明确指出这些故事就属于新式文学,也不能确定工厂制度就是新式文学的催生因素,排除A项;题目中只提到了工业革命后童工现象日益常态化,但并未明确指出工业文明加剧了儿童问题,B项不符合题意,排除B项;题目中并未提及技术突破和民主政治的任何关系,且材料主旨并不是在强调民主政治,排除C项。
15.【答案】B【解析】19世纪工业革命推动机器生产普及,工厂取代手工工场,机械化生产对劳动者的技能和纪律性要求提高,单纯依赖体力劳动的童工逐渐不适应技术化生产需求,促使社会通过立法限制童工并推动教育培养合格劳动力,故选B项;福利国家制度在二战后才逐步形成,与19世纪的时间不符,排除A项;马克思主义诞生于1848年,其传播对工人权益保护有推动作用,但材料中童工立法的主要动力源于工业化自身发展的客观需求,而非理论指导,排除C项;初等教育普及是19世纪社会发展的结果,但材料中“规定儿童接受教育”是立法措施之一,其根源仍在于劳作方式进步对劳动力素质的要求,排除D项。
16.【答案】B【解析】恩格斯描述曼彻斯特棉纺织厂女工身体发育不良且“女工”被贬低,说明工业革命促使女性进入工厂,但传统观念仍将女性束缚于家庭角色,视其参与生产为“亵渎”,体现社会观念未能适应经济结构转型,故选B项;材料未提及法律缺失问题,而是强调社会对女工的偏见,排除A项;米什莱的惊呼反映社会普遍歧视女工,而非共识要求改变,排除C项;材料聚焦社会观念与女工处境,未涉及阶级结构变动的内容,排除D项。
17.【答案】D【解析】在工厂制度下,工人按汽笛声而非自然节律作息,动作被量化,这一切都围绕高效生产,为资本增值服务,所以时间沦为了资本增殖工具,故选D项;工厂制确实强化了时间的精确管理,但材料未强调计时工具本身的改进(如钟表技术),而是突出时间被资本控制的现象,排除A项;工厂制改变了人类作息方式,但自然界运行规律是客观存在的,人类活动无法改变其本质,排除B项;材料中汽笛声统一指挥工人劳动,体现的是集体化、标准化的时间管理,而非个体对时间的自主支配,与时间观念个体化的内涵相悖,排除C项。
18.【答案】D【解析】据材料“可互换零部件的钟表制造方法……被广泛应用于其他制造业”可知,特里的发明使得零部件可以互换,这极大地提高了生产效率,降低了生产成本,使得生产更加标准化,这一技术革新有利于助推工厂制生产的发展,故选D项;材料并未提及这一方法是否基于某种科学理论,因此无法判断科学理论与技术是否紧密结合,排除A项;材料仅反映了钟表制造方法的应用,仅凭材料无从得知资本家对工人的剥削情况,排除B项;结合所学可知,工业革命确实对多个领域产生了深远影响,但材料仅讨论了技术革新在制造业中的应用,并未全面阐述工业革命在其它领域的渗透,排除C项。
19.【答案】A【解析】20世纪二三十年代,民族资本主义发展促使城市经济活跃,民众收入有所增加,对日常生活中的交通工具也有了更高需求,因而自行车的消费市场得以扩大,故选A项;西方商品输出主要集中在鸦片战争后甲午中日战争之前,与题干时间不符,排除B项;交通工具革新并非材料的核心,自行车普及依赖的是生产规模化而非技术突破,排除C项;城市化进程此时尚处于起步阶段,影响范围有限,材料中自行车用户集中于特定职业群体而非所有城市人口,排除D项。
20.【答案】C【解析】由“企业合并浪潮”、“成百上千的小公司被合并”、“许多大公司也纷纷联合成为规模更大的公司”可得,企业规模不断扩大,这表明20世纪20年代的美国垄断资本主义快速发展,故选C项;1929年美国发生经济危机,使之走出经济危机的是20世纪30年代的罗斯福新政和二战,与题干时间不符,排除A项;题干并未将美国的科技发展与其他国家进行比较,没法得出美国引领科技革命潮流的结论,排除B项;题干所述美国经济的发展得益于“半自动化自动化……日常生产过程”、“工业管理制度化水平急剧提高”,而不是战争赔款,排除D项。
二、非选择题
21.【答案】(12分)
(1)表现:准确性、机械化、现代化、标准化程度增强;钟表逐步产业化,制作效率提高。(每点2分,共4分)
(2)社会条件:更方便使用;更多实用功能的开发;具有装饰和美化作用;女性社会地位提高,购买力提高;战争对科技的推动;生活和工作的需要。(每点2分,共8分,答出四点即可)
22.【答案】(14分)
(1)工厂制度和公司制度相结合;公司制在制造业中广泛发展;公司的数量和规模逐渐扩大;生产和资本不断集中。(6分)
(2)工业革命的开展,工厂规模扩大;资金筹集成为重要问题;工业领袖适时调整经营方式;股份有限公司自身的优点。
23.【答案】
示例一
论题:人类历史上一些重要元素的发现和创新运用极大地推动了人类文明的发展
阐述:纵观人类文明史,人类先后经历了农业革命,工业革命,信息革命。人类文明的发展离不开各种元素的参与,从最早的石器制作到现代的高科技产业,元素一直扮演着重要的角色。人类在改造自然的过程中发现了铜,并逐渐掌握了青铜冶炼技术,冶炼金属是古代文明的重要标志之一。铜的使用对提高社会生产力起了划时代作用。人类制造出更锋利耐用的工具和武器,提高了农业生产效率和狩猎战斗能力。夏商周是中国历史上的青铜时代,后母戊鼎、四羊方尊等青铜器是我国青铜时代生产技术和艺术发展水平的集中反映,是中华古文明的物质载体。碳元素以煤炭、石油等形式存在,是重要的能源物质,为人类的近现代工业文明注入了源源不断的动力。工业革命时期,煤炭的大量使用为机器运转提供动力,促使工厂制度确立和工业化城市兴起。石油的开采和利用,推动了内燃机的发展,使汽车、飞机等交通工具得以出现和普及,极大地改变了人类的生产生活方式,对全球经济增长贡献巨大。硅是现代信息技术的核心元素,是计算机芯片、太阳能电池板等的关键材料,推动了计算机技术、通信技术、互联网技术等的飞速发展,使人类进入信息时代。现在,以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。
结论:新元素的运用促进科技进步,推动生产力发展,改变人们生活方式,人类文明迈上一个又一个新台阶。当人类享受高碳生活的便捷和丰富时,高排放也带来资源浪费和环境破坏,这是一个全球性问题。中国式现代化强调人与自然和谐共生,对自然资源开发和利用秉持可持续发展理念,全力向绿色低碳发展转型,发挥负责任大国作用,积极参与全球治理体系改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。
示例二
论题:夏商周时期青铜器的发展推动了古代文明的进步
阐述:夏商周三代又称为青铜时代,青铜器的发展是中国先秦文明的重要标志之一,不仅展示了当时的治金技术和工艺水平,还对社会结构、经济发展、军事力量和文化传承产生了深远的影响。商周时期的古代中国,用铜打造礼器,铜打造的鼎成为王权象征,比如后母戊鼎、四羊方尊等,青铜器的铸造工艺已达到高峰,随着社会的发展,青铜器逐渐演变为祭祀和礼仪的重要器物,进一步巩固了统治者的权威。同时伴随着社会生产力的提升与技艺的成熟。青铜器的铸造与使用促进了商代和周代的军事装备的发展,极大地提升了军队的作战能力,对国家的形成与发展起到了重要作用。青铜器在文化传承方面也发挥了重要作用。铭文的出现使青铜器不仅仅是物质享受的工具,更成为了记录历史、法律与宗教信仰的载体。这些铭文通过代代相传,成为后世研究古代历史和文化的重要依据。
结论:总之,夏商周时期青铜器的发展,极大地推动了古代生产生活的进步,促进了古代经济、文化的发展,为古代文明提供了生产生活的物质基础。
其他论题:玻璃的应用推动了近代文明的进程;元素为人类文明的发展提供物质基础;科技的进步影响人类对化学元素的利用。
选必二第5课 工业革命与工厂制度 第 1 页 共 12 页
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