第一类 生活百科-备战2021年中考语文之非连续性文本命题解读(全国通用)

2020-11-20
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静远语文
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 现代文阅读
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 935 KB
发布时间 2020-11-20
更新时间 2023-04-09
作者 静远语文
品牌系列 -
审核时间 2020-11-20
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来源 学科网

内容正文:

第一类 生活百科(3年28考) 一、考情分析 年份 考情分析 2020 ①单一说明性(6考):浙江杭州(近视漫谈),浙江衢州(掌上科技馆征稿启事),江苏南通(南通地域特色介绍),辽宁抚顺、铁岭(废旧衣物的现状),辽宁本溪、辽阳、葫芦岛(废玻璃的回收),内蒙古赤峰(认识病毒,健康生活) ②多种文体复杂组合(7考):重庆A卷(情绪),福建(志愿者),浙江宁波(社团招新宣传海报),浙江绍兴(水乡·绍兴),江苏南京(减肥),湖南郴州(关键对话),广西桂林(浮游生物知识) 2019 ①单一说明性(2考):重庆B卷(微塑料:“微”不足道却影响世界),陕西(睡眠) ②单一议论性(1考):重庆A卷(劳动教育) ③多种文体复杂组合(5考):浙江宁波(关于薯片的网络阅读),浙江台州(食品安全风险类型),湖南岳阳(居民运动健身),贵州遵义(青少年情绪管理),四川眉山(儿童青少年近视问题) 2018 ①单一说明性(4考):重庆B卷(维生素D),浙江嘉兴、舟山(公共自行车),湖南邵阳(青少年肥胖、三餐健康等),辽宁大连(大连樱桃) ②单一议论性(2考):浙江绍兴、义乌(关于“人际交际”的两封信),浙江台州(写给下一代的信) ③多种文体复杂组合(1考):湖南益阳(中小学营养餐) 二、真题在线 (一)(内蒙古赤峰市2020年中考语文试题)阅读下列以“认识病毒·健康生活”为主题的材料,完成各题。 (材料一) 病毒(virus)是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态,靠寄生生活的介于生命体及非生命体之间的有机物种,它进入细胞后表现出的DNA复制是生命体的特征,而离开细胞后它只是一个没有生命的结晶体。大多数病毒的直径在10—300纳米,一些丝状病毒的长度可达1400纳米,但其宽度却只有约80纳米。大多数的病毒无法在光学显微镜下观察到,而扫描或透射电子显微镜是观察病毒颗粒的主要工具。当一个病毒准备入侵宿主细胞时,需要以下六个步骤完成其增殖活动,分别是吸附、侵入、脱壳、生物合成、組装和释放。 (选自《光明日报》,有删改) (材料二) 新型冠状病毒具有很强的传染性,主要通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播。实验表明,结膜是新冠病毒传播的一个门户,鼻泪系统则充当了将病毒从眼部运送到呼吸器官的桥梁。新型冠状病毒主要侵犯肺泡上皮细胞,与ACE2(血管紧张素转化酶2)相互作用,导致病人出现呼吸系统症状。当患者合并心血管系统基础疾病时,症状通常较重。新型冠状病毒导致心肌急性损伤和心血管系统的慢性损害,并且对于合并基础心脏疾病心功能不全的患者,如果发生新型冠状病毒感染,往往病情急剧加重,导致死亡。 (选自《中国健康网》,有删改) (材料三) 人的身心是一个整合系统,人的健康状况受到生理因素与心理因素相互作用、相互影响。在疫情扩散快的情况下,人们有一定的紧张情绪在所难免,适度紧张也能激发人的自我保护,但过于紧张,反而会影响免疫。在个体层面,身体感染了病毒,当然需要对症的药物治疗。良好的心态,可以使身体机能处于良好的状态,促进药物发挥好作用。因此,健康心态是抗击疫情的“心理口罩”,在戴口罩、勤洗手的时候,也要戴好“心理口罩”。 (选自《光明日报》有删改) (材料四) 很多病毒的传播,是人吃野生动物引起的。尽管医学早已确认,野味通常携带大量寄生虫甚至病毒,而普通的肉食加工又难以消除,但是,总有人趋之若鹜。在那张刺眼的野味价目表后,隐现的是一条猎捕、运输、销售、加工野味的“灰色产业链”。病毒,往往就在这条链上流动,并传播到人群中。 (选自《文汇报》有删改) (材料五) 截至目前,各个常用的移动支付软件与大部分地区都推出了适用于不同人群的健康码。申报健康码时,使用人员需先进行个人信息填报,上传近14天内行动轨迹,经过审核发放对应的二维码。填报相关信息后所获健康码会分成绿、黄、红三个颜色,用来表示使用者出行风险,通过颜色可即时辨别使用者当前的健康状况,为疫情监控提供最有效的支持。 (选自《澎湃新闻》) 1.(材料一)从哪几个角度介绍了病毒? 2.(材料二)中加点词能否删去?为什么? 新型冠状病毒具有很强的传染性,主要通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播。 3.下面对(材料一)至(材料四)内容的理解表述不正确的一项是( ) A.大多数的病毒要依靠扫描或透射电子显微镜才能观察到。 B.感染新型冠状病毒后,病人会出现呼吸系统症状,甚至可致人体心血管系统损伤。 C.过度紧张的情绪能够激发人的自我保护,从而提高人体免疫力,也有利于药物的吸收。 D.猎捕食用野生动物是病毒传播的途径之一。 4.阅读(材料五)概括一下什么是健康码。 5.班级计划召开以“认识病毒·健康生活”为主题的班会,请你结合上述材料,给同学们提出几点健康生活的建议。(至少回答四点) 【答

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