专题03 正确使用标点符号 - 备战2021年高考语文之纠错笔记系列

专题03 正确使用标点符号 易错点1 点号使用不当 1．（2020·江西南昌二中月考）下列句子标点符号使用有错的是（ ） A．修订组又编著了《〈标点符号〉解说》一书（语文出版社，1990年），对各个标点符号的用法，尤其是误用的情形做了详尽的说明。 B．“我也不知道这道题怎么解，你还是去问问郭老师吧。”小明鼓励他说，“郭老师对提问的同学从来都是很耐心的。” C．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 D．结合课文，说说作者对这个问题是如何深入具体地阐述的？这些透辟的见解对你有何启发。 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D项，“说说作者对这个问题是如何深入具体地阐述的？”这句是陈述句，句末应使用逗号。 故选D。 点号表示语言的停顿和语调。点号的停顿可以分成四级：第一级是句号、问号、叹号；第二级是分号；第三级是逗号；第四级是顿号。冒号在一般情况下停顿小于句号，大于分号；但有时也大于句号，有时又小于分号。 常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔 　　例： 　　小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。（错误） 　　小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》《水浒传》《西游记》等。（正确） 　　例： 　　公安部门要切实加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设，落实护校制度。（错误） 　　公安部门要加强校园“警务室”“护学岗”“安全网”建设，落实护校制度。（正确） 　　解析： 标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。 常见错误二：在并列分句中使用句号后再使用分号 　　例： 　　一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险；二是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。（错误） 　　一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险。 二是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。（正确） 　　解析：分项列举的各项或多项已包