内容正文:
淇滨高中2020-2021学年上学期第三次周考
高一历史试卷
考试时间:90分钟 分值:100分
一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”此“制”是指( )
A. 嫡长子继承 B. 分封制 C. 三公九卿制 D. 宗法制
2、下列材料反映了分封制遭到破坏的是( )
A.“诸侯朝于天子……三不朝,则六师移之。”
B.“天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”
C.“妻妾不分,则家室乱;嫡蘖无别,则宗族乱。”
D.“为先祖主者,宗人之所尊也。”
3、作为一位有作为的帝王,汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统:一个由大将军、尚书等组成的中朝(又称内朝或内廷),是决策机关;一个以丞相为首的外朝,是政务机关。这一局面的形成( )
A.强化了中央对地方的管理 B.促使了官僚政治的基本形成
C.限制了权臣对皇权的威胁 D.避免了帝王暴政局面的出现
4、郭巨“家贫,有子三岁,母减食于之”。巨谓妻曰:“贫乏不能供母,子又分母之食,盍埋此子。”郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是( )
A. 三省六部制 B. 科举制
C. 九品中正制
D. 察举制
5、“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知。故财已匮,而枢密院益兵不已;民已困,而三司取财不已。”宋代这种情况突出反映( )
A.三省六部分工明确运行平稳 B.加强集权导致地方贫弱
C.加强君主专制影响行政效率 D.宋代君相之间矛盾尖锐
6、“(明代)大学士成为没有宰相名义的宰相……但大学士毕竟不同于正式宰相,正式宰相可以单独推行政令,大学士便无此权。他只能依靠‘票拟’签注意见,来窃弄皇帝的权力,只有黑市地位,没有法定地位。”作者意在表达( )
A.大学士权力无制度保障 B.设立大学士有利于限制皇权
C.大学士擅长于玩弄权术 D.大学士只是没有名义的宰相
7、清代雍正时期,朝延将边疆少数民族土司管理的方式改成汉族式的官员管理方式,即统治少数民族的土司头目被废除,改成由中央政府派任流官管理。这一