粤教版必修1《诗经静女》课件

2020-11-20
| 25页
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 14 《诗经》两首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 922 KB
发布时间 2020-11-20
更新时间 2021-01-21
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25771949.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

静女 静 女 复习 蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。 溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。 所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。 溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。 所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。 溯游从之,宛在水中沚。 关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 教学目标一:了解《诗经》相关知识 《诗经》是我国 。原本称《诗》,编成于公元前6世纪的春秋时期,收集了 初年至 中叶的诗歌共 篇,所以也叫 。孔子将《诗三百》,做为道德教育的教材,后来儒家学派把它当成经典,奉为“六经”之一,才称为《诗经》。 《诗经》广泛地反映了古代社会生活,富于写实精神,是我国诗歌 的源头《诗经》和 分别成为我国古代现实主义和 文学的源头 最早的诗歌总集 西周 春秋 305 《诗三百》 现实主义文学 浪漫主义 《楚辞》 《诗经》 内容:“风、雅、颂”三部分 “国风”现实主义的精华 赋 (铺陈叙述) 比 (比喻) 兴 (起兴) 表现手法: ★句式:四言为主,章法特点:重章叠句 诗 经 六 义 《诗经》按其所表现内容可分为“风”“雅”“颂“。 1、“风”又称15国风,大都是民间的歌谣。 2、“雅”分大雅和小雅,是宫廷乐曲歌词。它是一种正统音乐。多数是朝廷官吏及公卿大夫的作品,有一小部分是民歌。其内容几 乎都是关于政治方面的 3、“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是贵族在宗庙中祭祀鬼神、赞美治者功德的乐曲,在演奏时要配以舞蹈。 赋:“铺陈其事而直言之” 。 铺陈叙述。 比:“以彼物喻此物”。 比喻、打比方 兴:“先言他物以引起所咏之辞”。 由描写其他事物来使人产生相似或相关联想,再引起主题。 表现手法: 赋: 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。《诗经 氓》 意思是氓笑嘻嘻地来,抱着布来换我的丝

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