粤教版必修一第四单元《静女》课件（共15页PPT）

SUMMARY OF FRESH AND WIND WORKBUSINESS GENERAL TEMPLATE 我说 你接 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 执子之手 与子偕老 一日不见 如三月兮 蒹葭苍苍，白露为霜， 所谓伊人，在水一方。 《诗经·关雎》 《诗经·击鼓》 《诗经·子衿》 《诗经·蒹葭》 《诗经》 wps稻壳儿佳誉设计原创店铺链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_4_16_5_5 2 SUMMARY OF FRESH AND WIND WORKBUSINESS GENERAL TEMPLATE 静 女 教学目标 壹 1.了解《诗经》的基本常识，掌握重章迭句的形式特点。2.体会赋、比、兴的艺术手法。 3.能够掌握四言诗的诵读节拍。 贰 叁 1.培养学生结合注释，能初步读懂诗作的能力。 2.背诵课文，培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。 1.使学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。 2.激发学生对传统文化的热爱之情，传承文化精神。 1.《诗经》是我国最早一部____________，共收入从_______ 到__________约五百年间的诗歌305篇，是我国现实主义诗歌的源头。 文学常识 2.《诗经》按其体制可分为______，_______，______三部分，按其表现手法可分为______，_______，______三类。这六要 素合称为《诗经》“六义”。 3.《诗经》的句式，以_____言为主，章法上的特点是：____ _____________,反复吟唱。 4.“四书”指_________，_________，________，_________。“五经”指________，_________，________，_________，__________。 诗歌总集 西周初年 春秋中期 风 雅 颂 赋 比 兴 四 重章复沓 《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》 《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》 字音字义  姝( ) ：美丽。 俟（ ）：等待。   踟蹰(  )：亦作”踟躇”，心里 迟疑，要走不走的样子。   　　 　 娈（  ）：美好。   贻（