内容正文:
第1节 光合作用
第1课时 光合作用的原料、产物、条件和场所
【知识梳理】
水
绿色植物
氧气
二氧化碳
氧气
淀粉
二氧化碳和水
氧气和淀粉
光
叶绿体
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【导学园地】
光合作用的发现经历了一个相当长的过程。光合作用的研究史实际上是科学技术的发展史,由于当时科学技术的限制,人们对光合作用的认识是一步一步逐渐积累起来的。
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知识点一、光合作用的发现历程
1.荷兰科学家英格豪斯发现光照下的绿色植物能释放气体,日落后则完全停止。这说明( )
A.光合作用能产生有机物
B.绿色植物只有在光下才能净化空气
C.光合作用需要二氧化碳
D.光合作用可以产生氧气
知识分析
熟练掌握教材上关于海尔蒙特、普利斯特利、英格豪斯、萨克斯等的实验。
B
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2.德国科学家萨克斯的实验中,叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝色,这说明绿叶在光下制造的有机物主要是( )
A.蛋白质
B.脂肪
C.纤维素
D.淀粉
D
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3.1771年,英国科学家普利斯特利做了一个经典实验(如下表),实验得出的结论是( )
A.植物进行光合作用产生的氧气,提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸
B.蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气
C.蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气
D.植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气
序号 实验材料 处理 实验结果
1 点燃的蜡烛 放到一个密闭的玻璃钟罩里,经过一定时间的光照 蜡烛熄灭
2 一只小白鼠 小白鼠死亡
3 点燃的蜡烛+
一盆植物 蜡烛没有熄灭
4 一只小白鼠+
一盆植物 小白鼠正常活着
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知识点二、绿叶在光下合成淀粉
知识分析
1.实验过程图示如下:
2.注意事项:
本实验要进行暗处理,其目的是将叶片内的淀粉运走耗尽,避免叶片内残余淀粉干扰实验结果。
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项目 检验方法 现象
光合作用需要二氧化碳 利用氢氧化钠溶液和清水做对照 有氢氧化钠溶液的装置叶片不变蓝
光合作用放出氧气 带火星的木条 木条复燃
光合作用制造淀粉 滴加碘液 叶片变蓝
叶绿体是光合作用的场所 银边天竺葵 叶片的银边部分不变蓝
光合作用的条件是光照 对叶片进行部分遮光 叶片遮光部分不变蓝