8.1 生命可以永恒吗 课件-部编版道德与法治七年级上册（含视频，共33张PPT）

感受生命的美好 花开的声音 8.1生命可以永恒吗 第八课 探问生命 Can life be eternal 阅读教材P88-P93页内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出： 1、生命有哪些特点 2、如何看待生命发展的自然规律 3、生命接续的意义 4、面对生命的接续我们应该怎么做 PART ONE 生命有时尽 感受生命的脉动 （1）生命来之不易 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 感受生命的脉动 （1）生命来之不易 生命的赛跑 妈妈的鬼门关 战争？贫困？ 地沟油？问题疫苗？ 看病难？看病贵？ 生命是在无数的偶然性中产生的。 感受生命的脉动 （1）生命来之不易 妊娠早期感染风疹病毒，约有15%～20%的胎儿出现白内障和心脏畸形，还可出现唇腭裂、小头、小眼、先天性耳聋等畸形，凡使母体缺氧造成的胎儿供氧不足的疾病，如贫血、心脏病、慢性肾小球肾炎等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流产，甚至死亡。 生命来之不易，感恩母爱 风犬少年的天空 十七岁为什么很重要？ （2）生命是独特的 生命的特点 （2）生命是独特的 面部 基因密码 不同的人生道路，不可替代 指纹 探索生命的方向 （3）生命是不可逆的 生命真的可以重来吗？ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 人的一生 探索生命的方向 （4）生命是短暂的 算一算： 我们的生命还能使用多久？ 探索发现： 你的第一感受是什么？ 中国人口平均寿命： 男74岁，女77岁 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 课堂笔记 生命的特点 ①生命来之不易。生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 ②生命是独特的。每个人都有不同的人生道路，每个人的生命是不可替代的。 ③生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。 ④生命是短暂的。 话题讨论 读名言 悟生命 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。 ——莱布尼茨 人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。 ——罗曼·罗兰 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ——庄子 ◆通过阅读名言，你能悟出哪些生命的特性？ 生命是独特的。 生命是不可逆的。 生命是短暂的。 话题讨论 怎样看待死亡？ 课堂笔记 怎样看待死亡？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 让我们拥有一份好好活着的感动，向死而生，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 PART TWO 生命有接续 人类生命的接续 身体生命的接续 精神上的接续 生产经验 优秀文化 …… 社会关系的接续 的内容 （1）生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命； （2）我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 精神的延续 生命的接续有什么意义 “我” “我们” 你的出生给你的家庭带来的变化： 　　我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… 　　我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 　　我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦！ 　　我…… 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 精神的延续 生命的接续有什么意义 虽然我现在定居在海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 中国人身份 的传承； 生命有接续 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 民族友好关系的传承 生命有接续 生命最后的姿势——谭千秋 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 农民生产方式的传承； 我家祖祖辈辈生活在大西北，将来我想当个懂科技的农民。 生命有接续 探究活动 除了物质生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外