2.4 自由落体运动 —【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课件

Sheet1 计数点 位置/cm 计数点 t/s v/（m·s-1） 0 0.00 1 0.02 1.4875 1 2.76 2 0.04 1.685 2 5.95 3 0.06 1.8775 3 9.50 4 0.08 2.0625 4 13.46 5 0.10 2.255 5 17.75 6 0.12 2.4775 7 0.14 2.655 4 0.00 8 0.16 2.8475 5 4.30 9 0.18 3.03 6 9.02 10 0.20 3.2225 7 14.21 8 19.64 7 0.00 8 5.42 9 11.39 10 17.54 9 0.00 10 6.28 11 12.89 v/(m·s-1) v = 9.660t + 1.297 R² = 0.999 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.1 2 0.14 0.16 0.18 0.2 1.4875 1.685 1.8775 2.0625 2.255 2.4775 2.655 2.8475 3.03 3.2225 t/s Sheet2 Sheet3 $$2.4 自由落体运动 第一章 运动的描述 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 教学目标 1、了解什么是自由落体运动；自由落体产生的条件；认识自由落体运动的特点； 2、掌握自由落体运动的规律；速度随时间的变化规律，位移随时间变化的规律。 3、理解自由落体运动的条件和性质，掌握重力加速度的概念； 4、掌握自由落体运动的规律，能用匀变速直线运动的规律解决自由落体问题。 第一章 运动的描述 新课导入 物体下落的运动是司空见惯的，例如雨滴下落，雪花纷飞、树叶飘落等，但人类对它的认识却经历了差不多两千年的时间。 第一章 运动的描述 二千多年前，古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢跟它的轻重有关，重的物体下落得快。 他的这一论断符合人们的常识，以至于其后两千年的时间里，大家都奉为经典，这一结论正确吗？ 第一章 运动的描述 v1=8 v2=4 v12>8 4<v12<8 伽利略用“归缪法” 否定了亚里士多德“重快轻慢”的论断，伽利略认为：重的物体与轻的物体应该下落得同样快。 一、自由落体运动 第一章 运动的描述 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 在意大利的比萨斜塔上，伽利略做了著名的两个球同时落体的实验。两个轻重不同的小球同时落地的声音，是那样的清脆美妙，又是那样的振聋发聩！它动摇了人们头脑中的旧观念，开创了实验和科学推理之先河，将近代物理以致近代科学推上了历史的舞台。 传说中的比萨斜塔实验 第一章 运动的描述 演示实验：轻重不同的物体下落快慢的研究 （1）实验器材：牛顿管（一个两端封闭的玻璃管，其中一端有一个开关，玻璃管可以与外界相通）、真空泵、质量不相同的铁片和羽毛等。 甲：有空气；乙：真空 那么，轻重不同的物体下落的情况到底怎样？下面我们一起来做个比较精细的实验，仔细研究一下。 第一章 运动的描述 （2）实验步骤 ①在有空气阻力时，把质量不相同的铁片和羽毛放到玻璃管中； ②把玻璃管竖直放置，让铁片和羽毛从玻璃管上方同时开始下落，观察物体下落的情况； ③启动真空泵，把牛顿管里的空气抽出一些，把玻璃管竖直放置，让铁片和羽毛从玻璃管上方同时开始下落，观察物体下落的情况； ④把牛顿管里的空气几乎全部抽出，重复步骤③，观察物体下落的情况。 点击播放 第一章 运动的描述 一、自由落体运动 1.定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动. 2.物体做自由落体运动的条件是： （1）只受重力而不受其他任何力，包括空气阻力； （2）从静止开始下落. 知识梳理 第一章 运动的描述 A(0.54cm) B(2.18cm) C(4.90cm) D(8.71cm) E(13.61cm) F(19.60cm) △x相等 自由落体运动速度变化有什么特征？ 运动为匀加速运动 10 2 4 6 8 12 14 16 18 0 知识梳理 第一章 运动的描述 取点 A B C D E F 连续相等时间内的位移(cm) xⅠ =1.64 xⅡ =2.72 xⅢ =3.81 xⅣ=4.90 xⅤ=5.99 连续相等时间内的位移差(cm) xⅡ-xⅠ= xⅢ-xⅡ= xⅣ-xⅢ= 规律 xⅤ-xⅣ= 1.08 1.09 1.09 1.09 初速度为零的匀加速直线运动 A(0.54cm) B(2.18cm) C(4.90cm) D(8.71cm) E(13.61cm) F(19.60cm) 10 2 4 6 8 12 14 16 18 0 知识梳理 自由落体运动速度变化有什么特征？ 第一章 运动的