第10课《谈中国诗》 配餐作业-人教版高中语文必修五

2020-11-19
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 10 *谈中国诗 钱钟书
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.48 MB
发布时间 2020-11-19
更新时间 2020-11-19
作者 月明
品牌系列 -
审核时间 2020-11-19
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来源 学科网

内容正文:

怀仁八中2020-2021学年第一学期 高 二 语 文 配 餐 作 业 2020年10月15日 制作人 杨盛林 编号 017 班级 姓名 课题 《谈中国诗》 阅读下面的文字,完成1~3题。 儒家思想在汉代钦定以后,绝大多数文人再不敢逾越雷池一步。历史上的“文字狱”使文人的命运越加悲惨难以避免,而文人命运悲惨的时代也是政治黑暗的时代。在皇帝顺我者昌、逆我者亡的淫威下,(     )。不论你是________的写诗妙手,也不管你能写出________的上乘佳作,只要因撰写诗文而冒犯了统治者的威严,触犯了当权者的利益,落得身陷囹圄或身首异处已是________。多少文人在统治者的威慑之下,只好________,俯首帖耳听命于当权者。 文学兴而国家兴,文学亡而国家亡。一个不能创造文字文明的民族,就不会是一个有恒久生命力的民族;一个不能善待知识分子的国家,就决不会是一个强盛的国家。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.历史上的“文字狱”使文人的命运越加悲惨,而文人命运悲惨的时代也是政治黑暗的时代。 B.文人命运悲惨的时代正是政治黑暗的时代,历史上的“文字狱”使文人的命运越加悲惨。 C.“文字狱”使历史上的文人的命运越加悲惨,而文人命运悲惨的时代也是政治黑暗的时代。 D.历史上的“文字狱”导致了文人的命运越加悲惨形成难以避免,而文人命运悲惨的时代也正是政治黑暗的时代。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  ) A.一些倒霉的文人殒命于“文字狱”中而落得可悲的下场 B.“文字狱”成为不少倒霉文人的断头台 C.因写了“清风不识字,何必乱翻书”之类诗句而倒霉的文人比比皆是 D.很多的文人因写了“清风不识字,何必乱翻书”之类诗句而倒霉 3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  ) A.一蹴而就 心旷神怡 不足为奇 吞言咽理 B.一挥而就 回肠荡气 数见不鲜 吞言咽理 C.一挥而就 心旷神怡 不足为奇 理屈词穷 D.一蹴而就 回肠荡气 数见不鲜 理屈词穷 阅读下面的文字,完成第4~6题。 “音象”,是对中国文学中声音之象的泛称,是指文学(诗歌)作品在音乐或格律的参与下形成的声音效果,以及由声音效果产生的形象体验。与之相对,“诗象” 用于指称依靠文字内容而产生的主体想象和认知。“音象”与“诗象

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