第1课《林教头风雪山神庙》课时2 配餐作业-人教版高中语文必修五

2020-11-19
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 1 林教头风雪山神庙 施耐庵
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 24 KB
发布时间 2020-11-19
更新时间 2020-11-19
作者 月明
品牌系列 -
审核时间 2020-11-19
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

怀仁八中2020-2021学年第一学期 高 二 语 文 配 餐 作 业 2020年8月26日 制作人 杨盛林 审批人 课题 《林教头风雪山神庙》2 [基础运用层] 阅读下面的文字,完成1~3题。 鲁智深救林冲,既表现出他的侠肝义胆,也让他的智慧表现得 ________。解救林冲前,鲁智深便感到发配中有阴谋。林冲上路,鲁智深也暗中跟随,又提前奔往野猪林隐藏。这样做,鲁智深是经过________的——如果董平、薛霸不虐待林冲,他就不必露身。他们行到野猪林,两个公差________要动手杀人。在林冲命悬一线之际,鲁智深从天而降,让其转危为安。 过后,鲁智深不是简单地把两个公差杀死了事,而是(    )。鲁智深明白,即使公差虐待林冲,也不能杀他们。为何?因为此时的林冲不想背叛朝廷,如果把两个公差杀了,则给林冲罪上加罪。鲁智深要对两个虐待林冲的公差“威逼”:先是一副力举禅杖要打杀他俩的样子,再是一场禅杖砍断树干的举动。这正是花和尚的心思________之处,不吓破两个黑心公差的胆魄,怎能保证林冲的生命安全!“威逼”以后,接着再施以“利诱”:拿出银两给两个公差。林冲还要跟这两个公差进沧州、入牢营,自己总不能一直跟到底,他只能寄希望于这两个公差不生歹心恶意,才有林冲安全可言。林冲通过安全地到达沧州,也从侧面刻画了鲁智深的精心与机智。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  ) A.淋漓尽致 深谋远虑 居然 缜密 B.酣畅淋漓 深思熟虑 果然 谨慎 C.淋漓尽致 深思熟虑 果然 缜密 D.酣畅淋漓 深谋远虑 居然 谨慎 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) A.又威逼,又利诱   B.先威逼,后利诱 C.既威逼,又利诱 D.边威逼,边利诱 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.林冲安全地到达沧州,也从侧面展现了鲁智深的精心与机智。 B.通过林冲安全地到达沧州,也从侧面展现了鲁智深的精心与机智。 C.林冲安全地到达沧州,也从侧面刻画了鲁智深的精心与机智。 D.通过林冲安全地到达沧州,也从侧面刻画了鲁智深的精心与机智。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 《水浒传》作为中国的古典名著之一,无论从读者还是评者的角度,说它是“奇书”“才子书”都不过誉,________

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