卷15 第十课：绽放生命之花-2020-2021学年七年级上册道德与法治名校模拟把关卷

第十课 绽放生命之花 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：40分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。 3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2020·河池市宜州区教育局教学研究室期末）“哪有云淡风轻，哪有岁月静好，不过是有人在为我们负重前行。”2019年3月30日，四川木里县发生森林火灾，30名扑火队员英勇殉职。四川凉山火灾中牺牲的救火英雄们的事迹告诉我们，人生的价值在于 A．活着 B．索取 C．奉献 D．享受 2．（2020·山东青岛·初三一模）老英雄张富清60多年深藏功名，事迹感人。在部队，他保家卫国：到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的上述事迹启迪我们 A．了解社会变化，参与公共生活 B．积极担负责任，实现人生价值 C．学会换位思考，热心服务社会 D．正确对待挫折，调适生活环境 3．（2019·河北蔚县·初一期末）湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”网民们称他为“90后最美中学生”。下列观点正确的是 ①他的行为让他人的生命得以接续 ②生命的接续只是父母的行为 ③救人比得到高考状元更容易走红 ④他对他人的生命高度尊重 A．①② B．②③ C．① ④ D．①③ 4．（2020·陕西初一）何某，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。何某的事迹启示我们 ①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ②生命有接续 ③珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命 ④在生命的接续中，人类的精神也在不断传承 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2019·河北唐县·初一期末）央视《感动中国》连续举办多年，向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事，让我们看到了榜样的力量与人性的力量，在全国范围内产生广泛影响。众多“感动人物”的事迹告诉我们 ①生命的意义需要自己发现和创造 ②生命是独特的，生命意义是具体的 ③我们都应崇尚和追求有意义的人生 ④每个人对人生意义的理解都是相同的 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 6．（2020·山东乐陵·初一）高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派，继承中国画传统，吸收国外绘画长处，其影响跨越岭南走向全国，其传人遍及海内外。近曰，高剑父高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆，为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这说明 ①一个人的伟大在于其地位的高低 ②生命的意义在于是否被后世所记忆 ③个体生命有时尽，人类生命有接续 ④比生命更长久的是人创造的社会价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2020·重庆渝中·初一期末）从大禹“三过家门而不入”、诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”、顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、周恩来“为中华之崛起而读书”，到雷锋“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”，他们的言行带给我们的启示有 ①我们不能虚度一生，我们要为国家社会做自己能做的事 ②我们不能为自己而生，我们要把自己的一切奉献给 祖国 ③我们每个人都应该具有社会责任感，做一个负责任的人 ④做人勇于担当、做事敢于负责，我们的生命才更有意义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2020·山东潍坊·初三二模）街边路角、各大景区，清洁人员披星戴月，举目所及的干净整洁是他们的劳动成果；大马路、小巷口，警察叔叔随时待命，千家万户的喜庆团圆因他们在默默守护；医院、诊所，医护人员妙手仁心，男女老幼的健康平安就是他们最大的幸福……这些坚守岗位，就是最美的“敬业福”。这说明了 A．坚守岗位，是社会责任的集中表现 B．坚守岗位，是责任所在，并不高尚 C．坚守岗位，是实现生命价值的体现 D．坚守岗位，是必修履行的法定义务 （2020·浙江柯桥·期末）35岁的陈伟起是一名科幻写作者，从出生起就被确诊为先天性重度脑瘫痪，全身除头部外，无法动弹。但他一直希望长大后能自食其力。2003年，29岁的他开始用自己的舌尖顶着下唇敲击健盘进行创作，到2018年创作出《生命进阶》等数部长达百万字的科幻小说，并由多家出版社出版，据此回答下面小题。 9．陈伟起曾说，“我会在命运许可的范围内，尽力做到最