内容正文:
地理(星球版)
七年级 上册
第四章
天 气 和 气 候
第四节 世界的气候
寒露时节,千里铺霜。
天地一片萧瑟。
能在“世界气候类型分布图”上,说出世界主要气候类型
目标
1.知道天气和气候的区别。
2.学会阅读气温和降水变化图。
3.能在“世界气候类型分布图”上,说出世界主要气候类型。
4.阅读“热带气候类型分布图”,判断热带气候类型分布规律,判读热带气候类型的气候特征。
探索发现
你的家乡气候是怎么样的?你能描述一下吗?
我们这里炎热,一年都很难见到雨
我们这里光照充足,昼夜温差大
我们这里终年严寒一片冰天雪地
我们这里终年炎热,几乎每天都下雨
01
世界的气候
气候与生活
学生活动
温故而知新
(1)天气:一个地方_____时间内的大气状况如______、______、 _______状况。
(2)气候:一个地区______的_______天气状况。
(3)天气是_____时间,________的,气候是_____时间,相对___________的。
短
风雨
阴晴
多年
平均
冷热
短
不稳定
长
稳定
世界的气候
气候对我们生活的影响
学生活动
根据课本73和74页的内容完成下列问题:
(1)夜来风雨声,花落知多少。
(2)昆明四季如春。
(3)我们刚到上海,就遇到一场暴雨。
(4)今天夜间将有4~5级偏北风,气温骤降8~10℃。
1.下面几句话,哪些是描述天气的?哪些是描述气候的?
天 气
气 候
天 气
天 气
学生活动
根据课本73和74页的内容完成下列问题:
2.下面一段描述,摘自小薇同学写的一篇作文。老师的评语是“天气”和“气候”用词不当。想一想,这是为什么?
天气描述的时间短,气候描述的时间长。
02
世界的气候
气候的地区差异
世界的气候
气候的基本要素
气温
降水
世界的气候
气候的地区差异
2.可以通过比较不同地区的气温年变化曲线和各月降水量柱状图,分析不同地区的气候差异。
1.可以通过阅读某一地区气温年变化曲线和各月降水量柱状图,了解该地区的气候特征;
世界的气候
气候的地区差异
赤道附近地区终年高温多雨
亚欧大陆内部干旱少雨
极地地区终年严寒
学生活动
完成课本74,75页的活动:
1.阅读上海市气温年变化曲线和各月降水量柱状图,根据图中的提示,归纳上海市的气候特征。
上海市气温降水变化图
1月气温在4℃左右,7月气温在27℃左右。
12、1、2月在50毫米左右, 6、7、8月在150毫米左右。
小结:
夏季高温多雨,
冬季温暖湿润。
北京市气温降水变化图
学生活动
完成课本74,75页的活动:
2.阅读北京市的气温年变化曲线和各月降水量柱状图,分析归纳北京市的气候特征。
12、1、2 月在15毫米左右, 7、8 月在180毫米左右。
小结:
夏季高温多雨,
冬季寒冷干燥。
1月平均气温在-4℃左右,7月平均气温在27℃左右。
学生活动
完成课本74,75页的活动:
3.比较上海市和北京市的气候差异。
上海市气温降水变化图
北京市气温降水变化图
上海冬季,全年的降水量比北京多。
上海1月气温在0℃以上,北京在0℃以下。
世界的气候
阅读气温和降水柱状图的方法
第一步:读最冷月的气温,判断温度带
①最低温大于15ºC为热带;
②最低温0ºC-15ºC之间为亚热带;
③ 最低温小于0º为温带,除了温带海洋气候。
注:寒带需要看最高气温一般不超过5℃。
世界的气候
阅读气温和降水柱状图的方法
第二步:判断降水类型。
①全年多雨型——雨林气候;
②夏季多雨型——季风气候,草原气候;
③ 冬季多雨型——地中海气候;
④全年少雨型——沙漠气候,大陆性气候
03
世界的气候
世界主要的气候类型
世界的气候
热带气候
温带气候
寒带气候
温带气候
寒带气候
气候的分布具有规律性
世界的气候
热带气候
热带雨林气候
A
A
A
B
B
B
C
热带草原气候
热带季风气候
热带沙漠气候
世界的气候
热带雨林气候
A
A
A
分布在赤道附近
刚果盆地
马来群岛
亚马孙平原
世界的气候
热带雨林气候
最低气温都在20℃以上,每个月平均气温都在20℃
每个月降水量都在100毫米以上,年降水量在2000毫米左右
特征:
全年高温多雨
世界的气候
热带雨林气候
世界的气候
热带草原气候
B
B
B
分布在热带雨林的南北两侧
非洲大草原
巴西高原
世界的气候
热带草原气候
最低气温都在20℃以上,每个月平均气温都在20℃
7、8、9月降水较多,为湿季,12、1、2月降水较少,为干季
特征:
全年高温,
分干湿两季。
世界的气候
热带草原气候
世界的气候
热带季风气候
C
C
分布在亚洲的南部和东南部
印度半岛
中南半岛
世界的气候
热带季风气候
6、7、8月多雨,为雨季;1