综合检测4 综合测试-高中地理人教版选修2海洋地理

2020-11-19
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 -
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 330 KB
发布时间 2020-11-19
更新时间 2020-11-19
作者 xy06955
品牌系列 -
审核时间 2020-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25759058.html
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来源 学科网

内容正文:

综合检测(四) (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共20分) 下图为“世界三大洋热量平衡沿纬度变化示意图”。读图,完成1~2题。 1.根据各大洋的特点可以推测,三条曲线代表的大洋分别是(  ) A.E为太平洋、F为印度洋、G为大西洋 B.E为印度洋、F为太平洋、G为大西洋 C.E为大西洋、F为印度洋、G为太平洋 D.E为太平洋、F为大西洋、G为印度洋 2.其中太平洋能量收入大于支出的地区是(  ) A.50°S~20°N海域 B.30°S~20°N海域 C.15°S以北海域 D.赤道附近海域 1.B2.D 图示为“世界三大洋热量平衡沿纬度变化示意图”,根据其纬度分布可知三大洋为北冰洋以外的三大洋,且根据三大洋在北半球的纬度分布,可知E为印度洋(最北端在北回归线附近),F为太平洋(最北端与北冰洋的分界线为白令海峡),G为大西洋。在横坐标以上的部分说明能量收入大于支出,根据F(太平洋)曲线可以看出,只有南北纬20°之间的赤道附近地区,能量收入大于支出。 下图表示绿水资源与蓝水资源的划分,蓝水是降水中形成地表水和地下水的部分,绿水是降水下渗到土壤中的水,最终会进入大气。读图,回答3~4题。 3.据图(  ) A.蓝水和绿水根本来源相同 B.蓝水数量与绿水数量相同 C.绿水主要指地表和地下径流 D.通常所说的水资源是指绿水 4.绿水(  ) A.直接参与了地表形态的塑造 B.对海陆间循环产生明显影响 C.吸收地面辐射,具有保温作用 D.对湿润地区农业发展至关重要 3.A 4.C 第3题,依据材料可知,两种水资源都来自大气降水,所以来源相同;通常所说的水资源是指河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,应包含了绿水和蓝水。第4题,绿水通过蒸发、蒸腾进入大气,而大气能吸收地面辐射,故绿水吸收地面辐射,而具有保温作用。蓝水直接参与了海陆间循环过程,而对地表形态有塑造作用,湿润地区的农业发展主要是依赖地表水(即蓝水)。 二、综合题(共80分) 5.下图为“水循环示意图”。读图,回答下列问题。(20分) (1)图中丁→甲→丙→丁过程属于 循环。水循环的主要地理意义是

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