第四课时 海气作用

2020-07-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 本章复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 377 KB
发布时间 2020-07-10
更新时间 2020-07-10
作者 天使之魅
品牌系列 -
审核时间 2020-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14040975.html
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来源 学科网

内容正文:

第4节 海-气作用 考纲要求 运用图表,分析海-气相互作用及其对全球水热平衡的影响。简述厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响。 预习内容 一、海-气相互作用与水热交换 1.海-气相互作用的主要方式是 热量交换 水分交换 。 2.海-气间的水分交换: 包括① 蒸发 、②降水环节。 海洋是大气水的主要来源。影响海-气间水分交换的因素是纬度 洋流,因此低纬度和有暖流经过的海区海面蒸发旺盛。 3.海-气间的热量交换: 包括① 潜热 、② 长波辐射 环节。 海洋是大气的主要 热量储存库 。影响海-气间热量交换的因素是 纬度位置 海陆位置。[来源:Zxxk.Com] 训练:读图4.2“海洋平均每日向大气输送的热量分布”,回答问题。 (1)从不同纬度来看,哪个海区平均每日向大气输送的热量最多?并分析原因。 副热带海区 原因:副热带高气压带控制,蒸发量大降水量 (2)为什么说热带是海洋与大气相互作用最活跃的地区? ①从纬度范围看,热带跨约四十七个纬度,不仅范围大,而且正午太阳高度也大,获得的太阳辐射多。 ②从面积看,该地区所占的海洋面积最大,储存的热量大。 ③从该地区的海洋看,海区面积大,蒸发旺盛,释放到大气中的潜热也丰富。 二、沃克环流与厄尔尼诺、拉尼娜 (一)沃克环流的形成 1、沃克环流的概念:通过海—气的热量交换,在赤道附近 太平洋上空,形成接近东西向的热力环流,称为沃克环流。 沃克环流的成因:在赤道附近的太平洋海区,信风驱使着赤道暖流自东向西 流。在东岸,由于表层海水被风吹走,下层的冷海水会上涌补充,沿岸还有自高纬度流来的寒流,使该海区表层海水的温度较低。在西岸,赤道暖流堆积下沉,形成深厚的暖水层。这样,在赤道附近太平洋的东西方向,表层海水存在着明显的温度差异。(海洋表面水温差异) 2、 活动:请在方框中画出沃克环流形成的示意图。 4、沃克环流的影响:沃克环流的强弱变化,是判断厄尔尼诺和拉尼娜现象发生的重要依据。 (二)厄尔尼诺与拉尼娜 厄尔尼诺 拉尼娜 概 念 有些年份,赤道附近太平洋中东部的海面温度异常升高的现象。 指赤道附近中东太平洋海面异常降低的现象 成 因 是由于太平洋中部信风减弱造成的,使南北赤道暖流减弱,而赤道逆流增强。 与厄尔尼诺相反 太平洋水温 东岸升高,西岸降低 东岸降低西

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