人教版道德与法治八年级上册 4.2 以礼待人 课件

2020-11-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 以礼待人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.67 MB
发布时间 2020-11-20
更新时间 2020-11-20
作者 n289369208
品牌系列 -
审核时间 2020-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25758400.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 社会生活讲道德 4.2 以 待人 知 礼 01 拱手礼 拱手礼是最具中国特色的见面问候礼仪。 拱手礼的正确做法是,行礼时,双腿站直,上身直立或微俯,左手在前、右手握拳在后,左手压右手(女子右手压左手,不握拳),两手合抱于胸前,有节奏地晃动两三下,并微笑着说出您的问候。 握手礼 两人相向,握手为礼,是当今世界最为流行的礼节。不仅熟人、朋友,连陌生人、对手,都可能握手。握手常常伴随寒暄、致意,如你(您)好、欢迎、多谢、保重、再见等。握手礼含义很多,视情而定,分别表示相识、相见、告别、友好、祝贺、感谢、鼓励、支持、慰问等不同意义。 不礼貌握手: ⑴ 男士戴着帽子和手套。 ⑵ 长久的握着异性的手不放。男士与女士握手时间要短一些,用力更轻一些。 ⑶ 用左手同他人握手。 ⑷ 交叉握手,不要越过其他人正在相握的手同另外一个人相握。 ⑸ 握手时目光左顾右盼。 就餐礼 主要 表现在 1.什么是礼? 礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。 礼 语言文明 仪表端庄 举止文明 明 礼 02 为什么要做到文明有礼? 这并不是董卿第一次在节目中下跪了,之前她在《万家灯火平安夜》中采访一个坐在轮椅上的“90后最美铁警”李博亚时,她单膝跪下向李博亚进行了对话,而她这一跪也赢得了满堂贺彩。 因为董卿这一跪不仅体现了她的职业素养,而且也做到了对英雄的尊重,甚至有网友赞其不但人美,心也更美。 董卿这一跪 跪下去的是身子 站起来的是骄傲  思考一:董卿的美体现在哪里? 思考二:这一行为给我们什么启示? 不学礼,无以立。——孔子 人而无礼,焉以为德——扬雄 (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。 (对个人) 文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。 几个同学一起讨论对文明小区的期望。 我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。 小区内,机动车要低速行驶,不鸣笛。 邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。 思考:1、你生活的小区存在哪些不文明行为? 2、这些行为给小区居民造成了哪些影响? 3、你对文明小区的期望有哪些? 不文明行为 (2)影响:小区不文明行为不仅影响小区环境,还会伤害邻里感情,特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。 3、

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