第二单元 单元学习导航（课件PPT）-2020-2021学年高一新教材语文必修上册【步步高】学习笔记（部编版）

第二单元　劳动光荣•实用性阅读与交流 学段一 文本前置学习 内容索引 01 02 03 学段二 单元统整学习 学段三 “单元主题+”阅读与积累 单元学习导航 04 单元学习导航 1.单元学习目标 人文主题——劳动光荣 认识劳动的价值和意义，树立新时代的劳动观念。 语文素养 (1)学习新闻通讯：抓住典型案例和细节，体会人物精神；分析作者的报道立场和新闻倾向性。 (2)学习新闻评论：理解事实与评论的关系，选择恰当的评论角度。 (3)写作：写一位熟悉的劳动者。 2.单元学习资源 (1)三篇人物通讯：《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》 这三篇文章都是通过典型材料和生动的细节表现了人物的个性，报道了三位当代杰出劳动者的风采，体现了劳动的巨大价值和意义。 (2)一篇新闻评论：《以工匠精神雕琢时代品质》 该文阐明了工匠精神的内涵及其时代意义，新闻事实与评论观点高度相融，体现了新闻评论应有的立场与态度。 (3)两篇古代诗歌：《芣苢》《插秧歌》 这两首诗歌都体现了劳动的快乐与美好，一首采用了重章叠唱的形式，一首使用了白描和反衬的手法。 任务三：写一位熟悉的劳动者 任务二：劳动“探界” 活动1：用典型事例和生动细节塑造人物 活动2：小标题在通讯中的作用 活动3：新闻评论角度的选择 任务一：掌握新闻通讯与新闻评论的阅读特点 劳动光荣(单元统整学习) 3.单元学习路径 活动1：什么是劳动 活动2：劳动的价值 活动3：劳动精神与工匠精神 返 回 本课结束 $$