【新教材】10 劝学 课件 —2020-2021学年语文统编版必修上册 41张

勤学如春起之苗 ，不见其增日有所长 辍学如磨刀之石 ，不见其损日有所亏 　　　　　　　　陶渊明 发 奋 识 遍 天 下 字 立 志 读 尽 人 间 书 苏东坡 唐代颜真卿《劝学诗》 百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲。 古乐府诗《长歌行》 孔子曰：“学而时习之， 不亦说乎？” 庄子曰：“人生也有涯，而知也无涯。” 荀子曰：？ 《荀子》 劝学 稷下学宫（战国时期高等学府） 第一课时 1.熟读并背诵课文，积累重要的文言知识，提高阅读简易文言文的能力。 2.掌握“劝、中、假、绝”等实词和“于、而、焉”等虚词的用法。 3.掌握介宾后置和定语后置句式，会翻译重点句子。 学习目标 劝 学 劝勉 学习 作者以《劝学》为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。“劝”这个字统领全篇，告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。 荀子（公元前313-238）名况，字卿。战国末期赵国人。时人尊称为荀卿，后因避汉宣帝刘询之讳而改称孙卿，曾游学于齐，到楚任兰陵令，死后葬于兰陵。后人多认为荀子的文章代表了先秦时期散文最高的艺术成就。 荀子是先秦儒家学派最后一位大师，他既是一位思想家，具有一定朴素唯物主义思想，反对迷信天命、鬼神，提倡发挥人的主观能动性；又是一位文学家，在战国诸子中，他与孟子、庄子对后世影响最深；最后，他又是一位教育家。《荀子》一书共32篇，前26篇为荀子所著，末6篇为其门人弟子所记。 荀子认为后天环境和教育可以使人的本性改变，因此，他十分强调教育的作用和学习。 木直中绳，輮以为轮 虽有槁暴 知明而行无过矣 吾尝跂而望矣 君子生非异也 故不积跬步 骐骥一跃，不能十步 驽马十驾，功在不舍 锲而不舍，金石可镂 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者 博学而日参省乎己 Zhòng róu yòu pù zhì qǐ xìng kuǐ qí jì nú qiè lòu xiè áo shàn xué xǐng 正音 君子曰：学不 可以 已。。 停止 中心论点 可以 疏通大意 青， 取之 于蓝，而 青 于蓝；冰，水为之，而寒于水。 木直中绳，輮以为轮，