内容正文:
荷塘月色
朱自清
学习目标:
1、了解作者及写作背景,理清文本的写作思路。
2、把握写景抒情散文情景交融的特点,学习作者运用语言的技巧:比喻、通感的巧妙运用,动词、叠词的精心选用。
3.培养健康的审美情趣,关注社会,追求理想。
朱自清
字佩弦,号秋实,现代作家,学者,民主战士。
主要成就:诗、散文、古典文学研究。其名作选入中学课本的有《春》《匆匆》《背影》《绿》《威尼斯》 《荷塘月色》
写作背景:
《荷塘月色》写于1927年7月。此时,正值“四·一二”运动蒋介石背叛革命之时。曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清,面对这一黑暗现实,他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情,朱自清先生写下了《荷塘月色》这篇文章。
课文分析
一(1—3)
夜赏缘起
“心里颇不宁静”
二(4—6)
漫步荷塘
“另有一番样子”
荷塘月色图
月色下的荷塘
水墨荷叶图
荷塘上的月色
光影素淡图
荷塘四周月色
蝉唱蛙鼓图
三(7—10)
回到现实
“到底惦着江南”
*
明线:游踪(外结构)
暗线:情感(内结构)
出家门
小煤屑路
观月下荷塘
赏荷塘四周
不宁静
寻宁静
暂得宁静
失宁静
淡淡的哀愁
淡淡的喜悦
月下荷塘
荷叶
荷花
荷香
荷波
荷韵
田田 亭亭的舞女的裙
袅娜 羞涩
明珠 星星 美人
远处高楼上渺茫的歌声
闪电 凝碧
脉脉
比喻 拟人 通感
形态美 动态美 静态美
素淡 宁静
*
荷塘上的月色
( )
( )
月光
月影
如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦
灌木的黑影 杨柳的倩影
光和影的和谐像名曲
虽是满月,却有一层淡淡的云
实
虚
实
虚
朦胧优雅
结论
荷塘的四面
远远近近 高高低低 阴阴的 乍看像烟雾般
整体的风光
杨柳
树梢
远山
树缝
灯光
树上
蝉声
水里
蛙声
由远及近、由静及动
艺术表现手法
通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感(视觉、听觉、嗅觉