5.1.1 生命的起源（基础练）-2020-2021学年八年级生物下册十分钟同步课堂专练（济南版）

一．选择题（共14小题） 1．地球大约在46亿年前形成，原始的大气层中没有的气体是（　　） A．氢气 B．甲烷 C．水蒸气 D．氧气 【解析】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。可见D符合题意。 故选：D。 2．追本溯源是研究过程中的终极目标，在当前的生命研究过程中一个非常重要的话题就是生命最初源于何 方，经过不断的研究和考证，最终人们发现原始生命起源于（　　） A．原始海洋 B．原始大气 C．原始森林 D．原始陆地 【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。可见A符合题意。 故选：A。 3．1953年，米勒模拟原始地球的条件所进行的实验证明了（　　） A．原始生物的形成 B．能产生构成生物体的有机物 C．构成原始生命的有机物来自其它星球 D．原始生命是在46亿年前出现 【解析】米勒的实验将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 故选：B。 4．化学进化论中有关原始地球的叙述，错误的是（　　） A．没有游离氧 B．原始地球环境恶劣 C．原始大气中有氨、氢气、甲烷 D．不可能形成原始生命 【解析】ABC、原始地球的温度很高、天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣、火山喷发，熔岩横流，从火山中喷出的气体，如甲烷、氨、氢气、氮气、水蒸气、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气。ABC正确；D、原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮，可能形成原始生命，D不正确。 故选：D。 5．据推测，原始生命应具有的特征是（　　） A．能进行呼吸 B．能进行光合作用 C．能进行有性生殖 D．能进行原始的新陈代谢作用，并且能进行繁殖 【解析】原始生命起源于原始海洋，最早的生命是在没有氧气的环境中，所有生物具有的特征是都能繁殖和进行生命活动，原始的生命也具有这些特征。 故选：D。 6．证据和逻辑是科学思维的基础。依据“米勒模拟原始地球条件”实验结果，通过推理得出的结论是（　　） A．原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体 B．原始地球条件下，简单无机物可以生成简单有机物 C．原始地球条件下能够形成生命 D．非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间 【解析】米勒实验模拟了原始地球的条件和大气成分，其中甲烷、氨、氧气等气体模拟了原始大气，火花放电模拟闪电，冷凝器模拟了降雨，装置下的液体模拟了原始海洋。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成构成生命体的有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 故选：B。 7．关于生命的起源，下面说法正确的是（　　） A．原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体 B．现代地球上不能再形成原始生命 C．米勒实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物