内容正文:
渊上接第 2尧3 版中缝冤
智慧 语丝
国内统一刊号:CN54-0014 编辑出版:学习周报社 社长:李 萍 总编辑:蔡宝玉 2020 年 11 月 2 日 星期一 邮发代号:21-331
品味教育 引领学习
语文·人教七年级
第18期4
人教七年级
第 期
2020-2021学年
总第 746 期
期末测试题(二)
主管院西藏自治区新闻出版局 主办院西藏人民出版社渊拉萨市林廓北路23号冤 电话院0891 -6765283 编辑中心主任院何 军
主编院马智娟 责任编辑院史华瑞 版式设计院温养才 张原原 组稿地址院山西省太原市园远园远怨信箱 邮编院园猿园园员圆 耘原mail院xxzb_c11@126.com 组稿电话院园猿缘员原缘2苑猿缘95
发行热线院园猿缘员原缘圆苑猿缘圆园 缘圆苑猿缘远圆 质量投诉电话院园猿缘员原缘圆苑猿缘园缘 订阅院全国各地邮政局渊所冤 承印院河北联合印务有限公司渊石家庄市鹿泉区站前路209号冤
对心灵来说,没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。 要要要巴尔扎克
阅读的种类可以更多。用电子
纸阅读可随意存取、多次使用
大量阅读材料,下载非常便捷,
易于携带等。
8.(1)扇息火焰山过去 使
这方依时收种,得安生
(2)一、孙悟空先被铁扇公
主扇飞,后变成小虫飞进铁扇
公主的肚里,借来假扇;二、孙
悟空变成牛魔王得到真扇,又
被牛魔王骗回;三、孙悟空请来
天兵天将,降服牛魔王,终于借
到芭蕉扇。
9.对比。将古人的悲秋和自
己的颂秋进行对比,来表达对
秋天的赞美,表现自己乐观豁达
的心境。
10.“排”在这里是“排开、推
开”的意思,形象地写出了孤鹤
一飞冲天,搏击长空的力量和
气势,抒发了诗人奋发进取的
豪情壮志。
员员.(1)告知,开导 (2)你
12.杞国有人忧天地崩坠/身
亡所寄/废寝食者
13.(1)日月星辰也是气积
聚的东西中那些能发光的,即
使掉下来,也不会有什么伤害。
(2)那个杞国人放心了,非常高
兴;开导他的人也放心了,非常
高兴。
14.缺乏起码的常识和经验。
(或对事物的认识不够尧了解不够。)
15.讽刺了那种为本来不用
担忧的事而担心发愁的人。
16.百姓藏琴 兄弟献琴
17.(1)运用动作描写,“扯”
“扔”“踩”三个动词暗示了皇帝
因不会弹琴而内心的焦躁不安
和暴怒,突出他粗暴蛮横的性格
特点。
(2)运用比喻的修辞,把“欢
呼声”比作“雷鸣”,突出了“欢
呼”的声音大的特点,表达出百
姓对弹奏六弦琴的喜爱之情,写
出了他们兴奋、激动的心情。
18.不好。最后一段属于补
叙,补充交代了不会弹琴的皇
帝能奏出美妙乐章的原因,既
突出了文章的主题,又使文章的
结构更加完整。
19.有。本文中皇帝自己不
会弹琴,还不让别人弹琴,《皇
帝的新装》中的皇帝除了关心
自己的新衣服其他什么都不管,
而且想通过一套衣服考察官
员,他们都昏庸愚蠢;本文中皇
帝选择相信兄弟俩的话,以在没
有琴弦的琴上弹出动听的交响
曲为傲,《皇帝的新装》中的皇
帝相信骗子的话,相信世上有别
人看不见的衣服,即使知道自
己没穿衣服也要举行完游行大
典,可知他们都自欺欺人、虚伪
透顶。
20.“我”支教时,骗班上的
一个小男孩说自己脸上的雀斑
是星星,引发了男孩的好奇心,
离开时“我”告诉了他这个谎言
背后的真相。
21.“翻滚”本来指水上下滚
动、翻腾,这里指“我”想知道
“那诡异的脚步声”到底是什么
的强烈的冲动和渴望。
22.运用动作描写,“看着”
“哽咽”“忍着”等动词写出了“我”
即将与孩子们分别时的不舍与
难过,从侧面写出了“我”对这些
孩子的喜爱。
23.激发了读者的阅读兴趣;
全文都是围绕“脸上的星星”写
的,是文章的叙事线索;暗示了
文章的主题。
24.结构上,总结全文,使文
章的结构更加完整;内容上,画
龙点睛,点明主题:要敢于做真
实的自己,成为一颗闪亮的星星。
25.略。揖写作指导铱首先,应
先把题目补充完整,横线上要填
一件事,比如:做饭、学骑自行
车、参加拔河比赛等。其次,叙
事要清楚,要交代清楚时间、地
点、人物,事件,以及事情的起
因、经过、结果。再次,在写人物
时要抓住人物的性格特点,通过
语言、动作、神态、外貌、心理等
描写方法具体刻画人物形象,最
真实的表达真情实感,切忌一
叙到底,空洞无物。最后,要精
于构思,详略得当。能突出主题
的,要详写,与中心关系不大的
略写。
一尧积累与运用渊圆6分冤
1.下列词语字形和加点字注音全部正确的一
项是 ( )(圆分)
粤.
·
怂恿(糟佼灶早) 诀别
随声附
·
和(澡侉) 人声鼎拂
月.较
·
量(造蚤伽灶早) 博学
沉默
·
寡言(早怎伲) 畏罪潜逃
悦.
·
殉职(曾俅灶) 遮蔽
·
拈轻怕重(zh佟灶) 怪涎不经
阅.鄙
·