2.1.3 动物细胞 2.1.4 细胞的生活-初中生物知识清单（初中全阶段）【涂考点】

第三节 动物细胞 一、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程： （1）擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水。 刮：用牙签取口腔内侧壁细胞。 涂：放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。（目的是让口腔上皮细胞分散开来，以免互相遮掩，难以观察） 盖：用镊子轻轻夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。 染：在盖玻片的一侧滴加几滴几滴稀碘液。（避免滴在盖玻片上） 吸：用吸水纸从盖玻片另一侧吸引。 2.观察人的口腔上皮细胞临时装片 人的口腔上皮细胞 二、动物细胞的基本结构 1.细胞膜 位于细胞表面，具有保护和控制物质进出的作用。 2.细胞质 细胞膜内细胞核外的透明胶状物质，内有线粒体等结构，是细胞进行生命活动的重要场所，可以流动，加速细胞与外界进行物质交换。 3.细胞核 细胞中央一个近似球形的结构，含有遗传物质。 4.线粒体 为细胞提供生命活动所需的能量。 三、动物细胞与植物细胞的比较 动物细胞 植物细胞 细胞壁 无 有 细胞膜 有 有 细胞质 无叶绿体和液泡 有叶绿体和液泡 细胞核 有 有 人们通过观察发现，无论是植物、动物，还是微生物（除病毒外），它们都是由细胞构成的。因此，可以认为细胞是构成生物体的基本单位。 例1：如图为有关细胞结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B．甲、乙细胞都能进行光合作用 C．甲、乙细胞都能进行呼吸作用 D．物质进出细胞与图中结构①有关 解析：A项甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，正确。B项甲植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，乙动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，错误。C项甲、乙细胞都有线粒体，能进行呼吸作用，C正确。D项①是细胞膜，有保护和控制物质进出的作用，正确。 答案：B 例2：在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法错误的是（　　） A．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜 B．视野中要观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本 C．观察时，要按顺时针方向转动细准焦螺旋，使镜筒缓缓下降 D．对光时，转动反光镜，通过目镜看到白亮的圆形视野即可 解析：A、B、D项正确；C项观察时，要按逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升，错误。 答案：C 例3：小明用显微镜观察了洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞，作了如下记录，其中不正确的是（　　） A.洋葱鳞片叶表皮细胞中央有较大的液泡 B.人的口腔上皮细胞呈圆形，没有细胞壁 C.洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体 D.经碘液染色后，两细胞中染色最深的部分是细胞核 解析：A、B、D项正确。C.洋葱鳞片叶表皮细胞是透明的，没有叶绿体，错误。 答案：C 第四节 细胞的生活 一、细胞的生活需要物质 1.细胞中的物质分类 无机物是小分子，一般不含碳；而有机物是大分子，一般含有碳。 2.物质由分子构成 （1）构成物质的分子永不停息地做无规则运动。 （2）物质分子从高浓度向低浓度区域转移，直到均匀分布为止。 3.细胞膜可以控制物质进出 细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，对物质进出的控制具有一定的选择性。 二、细胞的生活需要能量 1.叶绿体和线粒体是能量转换器 （1）叶绿体：主要存在于植物细胞中，数目不等。可以将光能转化成化学能，并储存在有机物中的能量。 （2）线粒体：存在于动植物细胞中，可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用 。在一个细胞中，线粒体常常集中在代谢旺盛的部位。 三、细胞的生活需要信息 1.细胞核是控制中心 （1）遗传信息：是指上一代传给子代的控制该物种遗传性状的全部信息。我们的生命始于一个细胞——受精卵，一个受精卵能发育成一个人体，就是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的。 ①受精卵内含有生物全部的遗传信息。 ②细胞核中有储存遗传信息的物质------DNA（脱氧核糖核酸）。 （2）遗传信息的作用 ①DNA是遗传信息的载体，DNA上有指导生物发育的全部信息。遗传信息包含了指导控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。 ②是生物体建造自己生命大厦的蓝图。 2..基因、DNA、染色体和细胞核的关系 （1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称为染色体，主要由DNA和蛋白质组成。 （2）基因是DNA上具有遗传效应的片段，一个DNA分子上有许多个基因。 （3）关系：基因——DNA——染色