2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞-初中生物知识清单（初中全阶段）【涂考点】

第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、细胞的生长 1.定义 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积由小变大，这就是细胞的生长。 2.生物体生长的表现 细胞生长、细胞分裂和细胞分化。 3.细胞生长的限制 因为细胞生长，体积增大，其表面积与体积之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然会影响细胞营养物质的吸收，使细胞得不到足够的营养物质，故细胞不能无限长大。 一部分细胞长到一定的程度就会进行分裂。 二、细胞分裂 1.细胞分裂 一个细胞分裂成两个细胞，分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂的结果是细胞数目增多。 2.细胞分裂的过程 （1）对于植物细胞 ①细胞核先一分为二。 ②细胞质分为两份，每份各含一个细胞核。 ③在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁，于是一个细胞分为两个细胞。 植物细胞分裂示意图 （2）对于动物细胞 ①细胞核先一分为二。 ②细胞质分为两份，每份各含一个细胞核。 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 动物细胞分裂示意图 （3）动物细胞和植物细胞分裂时的不同：动物细胞由外向内内陷，植物细胞由内向外形成细胞壁。 3.细胞的分裂时染色体变化 （1）染色体 ①染色体：细胞中那些被碱性染料染成深色的物质，染色体不均匀的分布于细胞核中。 ②组成：DNA+蛋白质 ③DNA是遗传物质，因此可以说染色体是遗传物质的载体。 ④每种生物的染色体数目是不同的。而且每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。 ⑤细胞分裂时细胞核中染色体的变化最明显。 （2）染色体的变化 ①先复制一次；再平均分配 ②两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样。 ③染色体的数量在细胞分裂时前已复制。（分裂n次，会形成n2个细胞） 4.细胞分裂的意义 （1）促进生物体的正常生命活动；繁殖新个体；新个体由小长大；更新衰老、死亡的细胞。 （2）细胞分裂是生物体生长，发育，繁殖的基础。 （3）需要注意的是：细胞分裂过程中，其中的遗传物质——染色体平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分，使新细胞和原细胞遗传物质是一样的，保证了生物物种正常、稳定地延续。 5.动、植物细胞分裂过程的比较 类别 相同点 不同点 植物细胞分类 核分裂 质分裂 形成新细胞 母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞；在显微镜下观察到“日”字图像 动物细胞分类 细胞膜从母细胞的中央向内凹陷，把细胞质分裂成两部分，形成两个新细胞；在显微镜下观察到“8”字图像 三、癌细胞 1.正常的细胞分裂的特点 正常细胞的分裂是有序的、分裂次数也是有限的。（50~60次左右） 2.癌细胞的分裂的特点 （1）癌细胞最初是由正常细胞变化而来的，正常细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。 （2）由化学致癌物、放射线、病毒、霉菌等，改变细胞内某些基因，使正常细胞变成癌细胞。 （3）癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。 （4）癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，难以消灭。 3.癌的转移 癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官，使其组织、器官癌变。 4.致癌因素: ☆物理：放射线。 ☆化学：农药、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水。 ☆生物：病毒。 4.预防癌症应做到 ☆不吸烟，少饮酒。 ☆少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品。 ☆多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。 ☆不吃发霉、变质的食物。 ☆避免多日光暴晒，做适量运动。 例1：有位同学想观察细胞的分裂，下列实验材料中，最适宜的是（　　） A.菠菜表皮细胞 B.洋葱根尖分生区细胞 C.人口腔上皮细胞 D.番茄果肉细胞 解析：根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。其中分生区细胞体积较小，细胞排列紧密，细胞核较大，具有旺盛的分裂增生能力。所以有位同学想观察细胞的分裂，实验材料中，最适宜的是洋葱根尖分生区细胞。 答案：B 例2：杨树茎的形成层的一个细胞经过一次分裂，结果是（　　） A.形成两个细胞，遗传物质减少一半 B.形成两个细胞，遗传物质不变 C.形成一个细胞，遗传物质减少一半 D.形成一个细胞，遗传物质不变 解析：细胞分裂中如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂过程中染色体的变化如图： 从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。