1.2 坚持“两个毫不动摇” 导学案-2020-2021学年上学期高一政治同步精品课堂（第二辑）(新教材部编版必修2)

1.2 坚持“两个毫不动摇” 导学案 班级 姓名 学号 一、【学习目标·明方向】 课标要求 核心素养要求 学习任务要求 明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 1.政治认同：探究“两个毫不动摇”的具体事例，树立社会主义市场经济需要各种所有制经济共同发展的意识，坚定“两个毫不动摇”的决心。 2.科学精神：说明基本经济制度运行的意义和基本原则；针对当前经济发展中的突出问题，运用辩证唯物主义基本观点和方法，正确看待我国公有制经济和非公有制经济共同发展。 3.法治意识：学生自行搜集资料，剖析若干事例，理解我国法律法规中对各种所有制经济公平参与市场竞争的规定，树立法治意识。 1.理解国家发展壮大国有经济的措施。 2.理解国家发展壮大农村集体经济的措施。 3.会分析国家鼓励发展非公有制经济的原因和措施。 4.会辨识区分国家发展不同所有制经济的措施。 【学习重难点】 学习重点：发展壮大国有经济的措施，发展非公有制经济的原因和措施。 学习难点：发展壮大公有制经济的措施，鼓励支持引导非公有制经济发展的措施。 二、【自主学习·探新知】（要求：通读课本8至13页，梳理知识并做好标记） （一）毫不动摇巩固和发展公有制经济 1.必须发展壮大国有经济 （1）国家发展壮大国有经济的措施 （2）分析发展壮大国有经济的重大经济意义 2.必须发展壮大农村集体经济 （1）发展农村集体经济的重要意义 （2）发展农村集体经济的重要措施 （二）毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 1.非公有制经济在我国国民经济中的作用 2.国家应如何支持非公有制经济健康发展 3.企业经营成功的主要因素 三、【探究学习·攻重难】 议题一：围绕国有企业改革，进一步搜集典型案例，谈谈我国是如何做强做优做大国有经济的？例举实例，谈谈发展壮大国有经济对人民生产生活的意义？（P8页探究与分享） 议题二：国有企业引入非公有制经济成分对国有经济的发展有什么好处？ 查阅资料，举例说明国有企业实行混合所有制改革的成功做法。（P9页探究与分享） 议题三：谈谈你对农民专业合作社的理解。 你还知道哪些发展农村集体经济的经营方式？它们是怎样促进共同富裕的？（P10页探究与分享） 议题四：除了这些政策措