深圳市高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试生物试卷(PDF版)

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普通图片版答案
2020-11-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 976 KB
发布时间 2020-11-18
更新时间 2021-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25742342.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

试卷第 1 页,总 10 页 深圳市高级中学(集团)2020-2021 学年第一学期期中测试题 高二生物 命题人:许明 审题人:单志琼 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将 答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为 75 分钟,满分 100 分 一、单项选择题:本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的 四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下列有关遗传基本概念的表述,正确的是 A.能表现出来的性状是显性性状,不能表现出来的性状是隐性性状 B.杂合子自交可以产生纯合子,而纯合子杂交也可能产生杂合子 C.表现型相同的个体基因型不一定相同,而基因型相同的个体表现型一定相同 D.自花传粉的植物一定是自交,而异花传粉的植物一定是杂交 2.下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是 A.这一现象是由多种植物激素相互作用共同调节的 B.喷洒高浓度 2,4-D 溶液能延长“繁花缀满枝”的时间 C.生长素和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程 D.该现象发生的根本原因是受到植物基因组的调控 3.植物体内有多种激素,它们相互作用,共同调节植物的生命活动。下图是不同激素 之间相互作用的机制图。下列有关说法错误的是( ) A.①②两种激素在促进细胞伸长方面具有协同作用 B.③是乙烯,生长素浓度高时会促进乙烯的合成 试卷第 2 页,总 10 页 C.生长素主要通过促进细胞分裂和细胞伸长来促进生长 D.植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细 胞死亡等方式实现的 4.稳态是生命系统的特征,也是机体存活的条件。下列与人体稳态有关的表述不正确 的是( ) A.人吃进酸辣粉或碱性饼干,不会使血浆 pH 发生紊乱 B.在生病情况下,一个人的体温也可能是相对稳定的 C.有的人常吃咸鱼、咸菜,但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定 D.CO2 是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳态 5.芝加哥大学一个研究小

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