2.6距离问题-北师大版高中数学选修2-1课件

2020-11-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 §6 距离的计算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 459 KB
发布时间 2020-11-18
更新时间 2020-11-26
作者 xkw_026020959
品牌系列 -
审核时间 2020-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25742020.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

立体几何中的向量方法 ——距离问题 * (1) A(x1,y1,z1), B(x2,y2,z2), 则 距离问题: (2) 点P与直线l的距离为d , 则 距离问题: 例 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为1,E为D1C1的中点,求点E到直线A1B的距离. 点E到直线A1B的距离为 例 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为1,E为D1C1的中点,求点E到直线A1B的距离. 解2 立体几何法 面积法 P 距离问题: (3) 点P与平面α的距离为d , 则 d d 距离问题: (4) 平面α与β的距离为d , 则 m D C P A 例1 如图1:一个结晶体的形状为四棱柱,其中,以顶点A为端点 的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60°,那么以这 个顶点为端点的晶体的对角线的长与棱长有什么关系? 解:如图1, 所以 A1 B1 C1 D1 A B C D 图1 答: 这个晶体的对角线 AC1 的长是棱长的 倍。 例 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为1,E为D1C1的中点,求B1到面A1BE的距离. 例 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为1,E为D1C1的中点,求B1到面A1BE的距离. 等体积法 解2 例 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为1,E为D1C1的中点,求D1C到面A1BE的距离. 解1:∵D1C∥面A1BE ∴ D1到面A1BE的距离即为 D1C到面A1BE的距离. 仿上例求得D1C到 面A1BE的距离为 例 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为1,E为D1C1的中点,求D1C到面A1BE的距离. 等体积法 解2 例 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为1,求面A1DB与面D1CB1的距离. 解1:∵面D1CB1∥面A1BD ∴ D1到面A1BD的距离即 为面D1CB1到面A1BD的距离 例 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为

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