第10讲幂与指数-【新教材】沪教版(2020)高中数学必修第一册练习(简单)

2020-11-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 第3章 幂、指数与对数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 148 KB
发布时间 2020-11-18
更新时间 2020-11-18
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2020-11-18
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来源 学科网

内容正文:

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 幂与指数 一、单选题 1.的值为( ) A. B. C. D. 2.设2x=8y+1,9y=3x-9,则x+y的值为(  ) A.18 B.21 C.24 D.27 二、填空题 3.化简:________.(写成分数指数幂的形式) 4.中国古代十进位制的算筹记数法,在世界数学史上是一个伟大的创造.算筹记数的方法是:个位、百位、万位……的数按纵式的数码摆出;十位、千位、十万位……的数按横式的数码摆出.如可用算筹表示为 这个数字的纵式与横式表示数码如上图所示,则的运算结果可用算筹表示为___________. 三、解答题 5.; 设,化简:; 若,求的值. 6.已知,求下列各式的值: (1) ;(2);(3). 7.比较下列各组数的大小: (1)和 ;  (2)和; (3)和 . 8.已知,求下列各式的值. (1) ;(2) . 试卷第1页,总3页 参考答案 1.A 【解析】 【分析】 直接利用根式与分数指数幂的互化公式求解即可 【详解】 解:, 故选:A 【点睛】 此题考查根式的化简求值,考查根式与分数指数幂的互化,属于基础题. 2.D 【解析】 【分析】 根据指数幂的运算法则,可得到x=3y+3和x-9=2y,解之即可得到结果. 【详解】 因为2x=8y+1=23(y+1),所以x=3y+3, 因为9y=3x-9=32y,所以x-9=2y, 解得x=21,y=6,所以x+y=27. 所以本题选D. 【点睛】 本题考查指数幂运算,熟记运算公式是基础,需要基本的运算能力,属基础题. 3. 【解析】 【分析】 先将根式化为分数指数幂,再根据指数运算法则求解. 【详解】 因为 故答案为: 【点睛】 本题考查根式化分数指数幂、指数运算法则,考查基本分析求解能力,属基础题. 4. 【解析】 【分析】 先算出,再根据表示数码写出相应结果. 【详解】 解:, 从题中所给表示数码知可用算筹表示. 故答案为:. 【点睛】 本题主要考查指数运算,考查运算能力,属于基础题. 5.(1);(2);(3). 【解析】 【分析】 根据指数幂的性质求出代数式的值即可. 利用根式与分数指数幂互化进行化简即可. 由已知先计算,再平方计算,代入计算即可. 【详解】 原式; 原式; 若, 则,, 故. 【点睛】 本题考查了指数幂的运算及根式

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