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幂与指数
一、单选题
1.的值为( )
A. B. C. D.
2.设2x=8y+1,9y=3x-9,则x+y的值为( )
A.18 B.21 C.24 D.27
二、填空题
3.化简:________.(写成分数指数幂的形式)
4.中国古代十进位制的算筹记数法,在世界数学史上是一个伟大的创造.算筹记数的方法是:个位、百位、万位……的数按纵式的数码摆出;十位、千位、十万位……的数按横式的数码摆出.如可用算筹表示为
这个数字的纵式与横式表示数码如上图所示,则的运算结果可用算筹表示为___________.
三、解答题
5.;
设,化简:;
若,求的值.
6.已知,求下列各式的值:
(1) ;(2);(3).
7.比较下列各组数的大小:
(1)和 ; (2)和; (3)和 .
8.已知,求下列各式的值.
(1) ;(2) .
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参考答案
1.A
【解析】
【分析】
直接利用根式与分数指数幂的互化公式求解即可
【详解】
解:,
故选:A
【点睛】
此题考查根式的化简求值,考查根式与分数指数幂的互化,属于基础题.
2.D
【解析】
【分析】
根据指数幂的运算法则,可得到x=3y+3和x-9=2y,解之即可得到结果.
【详解】
因为2x=8y+1=23(y+1),所以x=3y+3,
因为9y=3x-9=32y,所以x-9=2y,
解得x=21,y=6,所以x+y=27.
所以本题选D.
【点睛】
本题考查指数幂运算,熟记运算公式是基础,需要基本的运算能力,属基础题.
3.
【解析】
【分析】
先将根式化为分数指数幂,再根据指数运算法则求解.
【详解】
因为
故答案为:
【点睛】
本题考查根式化分数指数幂、指数运算法则,考查基本分析求解能力,属基础题.
4.
【解析】
【分析】
先算出,再根据表示数码写出相应结果.
【详解】
解:,
从题中所给表示数码知可用算筹表示.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查指数运算,考查运算能力,属于基础题.
5.(1);(2);(3).
【解析】
【分析】
根据指数幂的性质求出代数式的值即可.
利用根式与分数指数幂互化进行化简即可.
由已知先计算,再平方计算,代入计算即可.
【详解】
原式;
原式;
若,
则,,
故.
【点睛】
本题考查了指数幂的运算及根式