第21-22期-《学习周报》2021高考语文阅读金版

版 XUEXIZHOUBAO 品味教育 引领学习 高考阅读金版 要要要叶史记曳中的这句话告诉我们袁祸福的降临都有一定的原因遥 渊上接 2尧3 版中缝冤 猿. 员 圆 源 版 员. 淤 于 盂 淤 于 圆.淤 于 猿.淤 于 盂 豁达率真，刚直感言 韩愈是一个气场和存在感均 极强的人物。作为文坛领袖，他“手 持文柄，高视寰海”“三十余年，声 名塞天”（刘禹锡《祭韩吏部文》）； 作为作家，他敢为风气之先，为文 为诗气势磅礴；作为一个生命个体 的“人”，他刚直敢言，人格伟岸，诚 为伟丈夫。 愿员怨 渊选自叶人杰鬼雄曳冤 文起八代之衰袁而道济天下之溺曰忠犯人主之怒袁而勇夺三军之 帅院此岂非参天地尧关盛衰袁浩然而独存者乎钥 要要要苏轼叶潮州韩文公庙碑曳 揖解读铱 宋哲宗元祐七年渊员园怨圆冤袁潮州知州王涤在重修韩愈庙后袁写书请 苏轼为此庙撰写碑文遥苏轼慨然从命袁于是有了流传千古的叶潮州韩 文公庙碑曳遥 该句是整篇碑文中最警策的名句袁从文尧道尧忠尧勇四个方面来盛 赞韩愈的道德文章和为人行事院 他的文章使八代以来的衰败文风得 到振兴袁他对儒道的宣扬使天下人在沉溺中得到拯救曰他的忠诚曾触 犯了皇帝袁使其恼怒袁他的勇气能折服三军的主帅遥该句体现了韩愈 的浩然正气袁所以苏轼强调说院野这难道不是顶天立地袁关系到兴盛衰 亡的命运袁浩然正气独自存在的人吗钥冶 韩 愈 在 政 治 上 忠 君 爱 民 踪志 向 宏 远 踪是 个 敢 作 敢 为 综荣 辱 不 惊 综视 庶 民 百 姓 为 父 母 的 清 官 宗 文/ 梁 衡 韩愈的文章发言真率尧不顾流俗尧造语精工袁成为后人师法之典范遥 文/程应峰 解语何妨话片时 要要要古代诗词的思想感情 鉴赏古代诗词的思想感情， 主要包括：1.理解诗词语句的意思，根 据诗词的主要内容，分析其抒发了作 者怎样的思想感情，总结诗词的主旨； 2..分析诗词所反映的社会现实；3.评价 诗词思想内容的积极意义或局 限性。 典题例析 圆园圆园 年高考全国卷玉 奉和袭美抱疾杜门见寄次韵淤 陆龟蒙 虽失春城醉上期袁下帷裁遍未裁诗于遥 因吟郢岸百亩蕙盂袁欲采商崖三秀芝榆遥 栖野鹤笼宽使织袁施山僧饭别教炊遥 但医沈约重瞳健虞袁不怕江花不满枝遥 揖注铱淤袭美袁即陆龟蒙的好友皮日休遥于下帷院 放下室内悬挂的帷幕遥指教书遥裁诗院作诗遥盂叶楚 辞窑离骚曳院野余既滋兰之九畹兮袁又树蕙之百亩遥冶比 喻培养人才遥榆商崖院这里泛指山崖遥虞沈约袁南朝 诗人袁史载其眼中有两个瞳孔袁这里以沈约代指皮 日休遥 揖解析铱 揖参考答案铱 淤 于 技法归纳 一尧抓住情感语言袁掌握情感基调 员.抓住两种野情语冶遥 员 圆 圆.知道野情语冶出现的位置遥 猿.关注野情语冶表达的特殊性遥 二尧抓住具体抒情方式袁领悟含蓄尧隐晦的情感 员援借景抒情院抓景语袁悟情语遥 指冷色调与暖色调 圆.托物言志院抓物语袁悟情志遥 形态尧色彩尧味道 猿.用典抒情院抓典语袁悟情感遥 三尧抓住时空转换袁领悟变化的情感 想象 专项练习 员. 竹 李 贺淤 入水文光动袁抽空绿影喜遥 露华生笋径袁苔色拂霜根遥 织可承香汗袁裁堪钓锦鳞遥 三梁于曾入用袁一节奉王孙遥 揖注铱淤李贺是唐代诗人袁唐宗室 郑王李亮后裔袁属野王孙冶袁但系远支袁 与皇族关系已很疏远遥李贺一生郁郁 不得志袁英年早逝遥于三梁院古人帽中 的硬衬袁用竹制成遥汉唐时冠帽有五 梁尧三梁尧两梁的制度遥天子戴五梁进 贤冠袁太子诸王戴三梁进贤冠遥 ____________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ 圆. 春日怀秦髯 李 彭 山雨萧萧作快晴袁 郊园物物近清明遥 花如解语迎人笑淤袁 草不知名随意生遥 晚节渐于春事懒于袁 病躯却怕酒壶倾遥 睡余苦忆旧交友袁 应在日边听流莺遥 揖注铱淤王仁裕在叶开元天宝遗事曳 一书中有野争如我解花语冶句遥于杜甫 诗叶遣闷戏呈路十九曹长曳中有野晚节 渐于诗律细袁谁家数去酒杯宽冶句遥 ____________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ 3. 浣溪沙窑忆旧淤 苏 轼 长记鸣琴子贱于堂遥 朱颜绿发映 垂杨遥如今秋鬓数茎霜遥 聚散交游如梦寐遥升沉闲事莫思 量遥仲卿盂终不避桐乡遥 揖注铱 淤此词本有小序云院野赠