第一章 第二节 调查身边的生物（练习题）-2020-2021学年六年级生物上册精讲精练（鲁科版五四学制）

当堂检测 第1章 第二节 调查身边的生物 1、 为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况，通常采用的方法是（ ） A.观察法 B.实验法 C.分析法 D.调查法 2、2016年已经全面放开二孩，想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法,用的方法是（ ） A.调查法 B.实验法 C.观察法 D.探究法 3、下面是小明设计的“调查山东省初中学生近视发病率”的几种方案，最合理的是（ ） A.对省内所有的中学生进行调查 B.选取省内部分农村中学生作为样本进行调查 C.选取省内部分城市中学生作为样本进行调查 D.选取省内部分农村和城市中学生作为样本进行调查 4、当调查的范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（ ） A.例子 B.代表 C.样品 D.样本 5、下列关于“校园生物调查”的叙述，错误的是（ ） A.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处 B.调查时不要破坏生物的生活环境 C.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行 D.对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处,对相似的生物要注意不同之处 6、在学习了地面上动、植物的知识后，某兴趣小组的同学进行了一次校园生物调查，同学们在调查中的以下做法,正确的是（ ） A.小强发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B.小丽发现一只老鼠,虽然有点恶心,但还是把它记录下来 C.小娟调查记录中有蚰蜒，见其他同学都没有,把它删除了 D.小明拔开草丛，发现一只蟋蟀，但很快蹦到校园外面去了，没作记录 7、关于调查的叙述,不正确的是（ ） A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查 C.要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析 8、下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是（ ） A.注意记录不同植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点 B.不用记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫等 C.不要损害植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境 D.调查时,全组同学要集体行动，而且为了安全,千万不要攀爬高处 9、食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集,部分留样，供有关部门进行食