第一课第二框 国家的政权组织形式 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修一(含视频,共19张PPT)

2020-11-16
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第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 第一课 第二框题 国家的政权组织形式 (一)人民代表大会制 人民 人大代表 人民代表大会 人民代表大会制度 (国家性质:我国是人民民主专政的社 会主义国家,人民是国家的主人) (代表人民) (是国家的权力机关,代表人民行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务。) 民主选举 人民代表大会制度是怎样体现人民当家作主的? 人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质,保证了人民当家作主,是我国的根本政治制度。 人民通过人民代表大会行使国家权力的方式 组成 (复习内容) 1.地位 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。 (一)人民代表大会制 2.继续坚持和完善的原因 (1)人民代表大会制度,决定着国家的其他具体制度,是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。 (2)人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 (一)人民代表大会制 美国总统 中国主席 德国总理 英国首相 日本首相 韩国总统 巴西总统 意大利总理 俄罗斯总统 阿根廷总统 印尼总统 土耳其总统 南非总统 沙特王储 法国总统 巴西总统 法国总统 加拿大总理 印度总理 澳大利亚总理 2019年大阪二十国集团领导人第十四次峰会 (二)民主共和制和君主立宪制 1.划分依据:国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围。 君主立宪制 民主共和制 特朗以306票对232票,成为总统 议员由选民直接选举产生 2.民主共和制 (1)原则:遵循民主基本原则建立起来的一种政体。 (2)表现:国家权力机关和国家元首一般经由选举产生的。 (3)本质:在发达资本主义国家,资产阶级运用金钱的力量,以民主的形式掩盖国家的阶级性质。民主共和制是他们维护资产阶级统治的最好的政治外壳。 (二)民主共和制和君主立宪制 我国民主共和制:人民代表大会制 3.君主立宪制 (二)民主共和制和君主立宪制 (1)特点:国家元首由世袭的君主(无实权)担任,但在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制。 (2)原因:一般来说,君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。 (3)评价:君主立宪制保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。但是,在英国、日本、西班牙等实行君主立宪制的资本主义国家,国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同。 英女王授予盖茨骑士勋章 英女王接见外国元首 承担国家元首礼仪性的职责 英举行议会开幕式,女王宣布布朗施政纲领 议会制 总统制 半总统制 行政机关是否由立法机关产生并对其负责 (三)议会制和总统制 1.划分依据:立法机关与行政机关的关系 大多数国家实行议会制或总统制 (1)政府总揽国家的行政大权权力,向议会负责。 (2)政府以议会为基础产生,政府首脑由占议会多数席位的政党和政党联盟来组织,政府成员通常必须是议会议员。 (3)政府接受议会的监督,定期向议会报告工作。 (4)当议对政府表示不信任时,政府就得集体辞职,由国家元首制定人员重新组织政府;或重新进行议会选举,成立新的政府。 执政党——在议会大选中获胜的政党或政党联盟 权力中心——议会 议会具有立法、组织和监督政府、决定财政预算等权力 2.议会制 (1)总统既是国家元首又是政府首脑,总揽行政大权。 (总统是国家权力中心) (2)总统不由议会产生而是由选举产生,有任期。 (3)政府不对议会负责,而向总统负责,而总统不对议会负责,只对选民负责。 (4)政府成员与国会议员不能兼任。 3.总统制 执政党——能否成为行政首脑在于能否在总统选举中获胜 权力中心——总统 议会没有组织政府的权力 国名:法兰西共和国 面积:55.16万平方公里 首都:巴黎 语言:法语是法国的国语 总统马克龙 总理爱德华·菲利普 原总统萨科奇 既有议会制的特征,又有总统制的特征。 (1)作为国家元首的总统掌握着重要的全国最高行政权力; (2)总统由选民直接选举产生,国会仅能从立法上对其实施影响,但不能利用不信任案迫使其辞职。 (1)内阁由在议会中占多数的政党组成; (2)政府中仍设总理,向议会负责。 4.半总统制(P11相关链接) (三)议会制和总统制 国家 国家权力机关和国家元首的产生方式及职权范围 立法机关与行政机关的关系 民主共和制 君主立宪制 议会制 总统制 半总统制 英国 法国 德国 俄罗斯 日本 美国 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ $$
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