第一课第一框 国家是什么 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修一(含视频,共23张PPT)

2020-11-16
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内容正文:

2020年1月21日,台湾确诊出现首位新冠状病毒患者,世界卫生组织于1月22日召开紧急会议商讨此次疫情,并未邀请台湾,台湾成为唯一有病毒个案而未获邀请的地方。 为什么拒绝台湾的加入? 国家到底是什么? 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 第一课 第一框题 国家是什么 (一)国家的本质 国家的产生 在原始社会末期,由于生产力水平的提高,使得个体劳动成为可能,于是家庭劳动盛行,在此基础上产生了私有观念,一开始是工具、牲畜、产品的私有,后来最基本的生产资料——土地转为私有,这标志着私有制的确立,私有制产生了。随着私有制的产生,社会逐渐产生贫富分化,在贫富分化的基础上,整个社会形成两大对立的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级,阶级产生了。阶级产生后,矛盾不断加深,为了维护统治阶级的利益,奴隶主阶级建立了自己的统治工具——奴隶制国家。 根据史书记载,夏朝是禹的儿子启在钧台(在今河南禹州)废除了传统的部落“禅让”制,杀死益而称王,建立的中国历史上第一个国家。 原始社会瓦解 私有制出现 阶级产生 矛盾不可调和 国家产生 2.本质属性:国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性。 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关(工具)。 1.国家的产生:国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 (一)国家的本质 成立一个国家需要哪些要素? 人口 领土 政权 主权 3.国家的基本要素 主权:是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。国家主权的丧失往往意味着国家的解体或灭亡。 领土:指处于国家主权支配下的地球表面的特定部分,包括地下及上空。领土是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般由领陆、领水、领空组成。 政权:指政治上实行统治的权力,是指体现这种权力的政权机关。 知识拓展 当今世界存在的社会主义国家 中国,朝鲜,越南,古巴,老挝。原先的十五个社会主义国家已有十个消失了,他们分别是:苏联,波兰,捷克斯洛伐克,匈牙利,保加利亚,南斯拉夫,阿尔巴尼亚,罗马尼亚,民主德国,蒙古。其它基本上都是资本主义国家,那么国家性质如何区分呢? 地主阶级 农民阶级 资产阶级 无产阶级 人民 敌人 奴隶主阶级 奴隶阶级 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 奴隶主占有 生产资料 封建的土地所有制 资本主义 私有制 生产资料 公有制 (一)国家的本质 4.国家的性质 国家的性质,就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。 (一)国家的本质 了解美国大选 揭示美国民主本质 2020年是美国的总统大选年,此次是美国第59届总统选举。 金钱可以操纵美国的民主选举,有专家指出:“只要在联邦大选委员会那里查一下筹集资金的账户,就可以在大选之前知道大选的最终结果。”为回报那些重量级政治捐款人,候选人当选后就得为他们的利益服务。 联邦选举制度已经沦为“集团贿选制度”,美国的权利被卖给了出价最高的人。由此可见,美国民主的真正奥秘是金钱,金钱主宰着选举的过程和结果,而金钱背后是大资本家和资本家集团 美国政治学教授托马斯·戴伊和哈蒙·齐格勒在《民主的嘲讽》一书中,把美国富人民主的状况描述为 “精英民主”,即“治理美国的是精英,不是民众”。 思考:美国是全民“民主”的国家吗?如何理解美国的民主和专政? 统治阶级 被统治阶级 民主 专政 专政:统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 民主:作为国家制度,其实质是在统治阶级的范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。 (二)民主与专政 1.民主与专政的区别与联系 (1)区别 对立 民主与专政是对立统一的关系 统一 民主适用于人民内部 专政适用于敌对势力 民主是专政的基础 专政是民主的保障 我国是人民当家做主的国家,为什么还要依法打击严重暴力犯罪,行使专政职能? (2)民主与专政的联系 相关链接(P4)——2.国家职能 (1)社会管理职能:如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境等。 (2)政治统治职能:即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。(根本职能) (二)民主与专政 2020年1月我国武汉出现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情,这次疫情来势汹汹,很快就由武汉蔓延到全国其他省市,世卫组织1月30日宣布疫情为国际关注的突发公共卫生事件。 我国政府高度重视新冠肺炎防控工作,启动重大突发公共卫生事件一级响应,采取
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