河南省驻马店市2020-2021学年高二上学期11校期中联考生物试题（图片版）

$$ 高二·生物 第 1 页（ 共 5 页） 环际大联考 “逐梦计划”2020~2021 学年度第一学期期中考试 高二生物 参考答案及解析 一、选择题（本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B C D C A A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D A B C C A C 题号 21 22 23 24 25 答案 D C A A B 1.B【解析】组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴，但淋巴不能再渗回组织液，A 正确、B 错误； 血浆和组织液可相互渗透，血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液，C 正确；组织液 中的成分可渗回毛细血管形成血浆，组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分， D 正确。 2.B【解析】促胰液素是人们发现的第一种动物激素，A 正确；促胰液素是激素，不是消化酶， B 错误；促胰液素由小肠黏膜分泌，C 正确；促胰液素是由小肠黏膜分泌的，其分泌不需要导 管运输，D 正确。 3.B【解析】淋巴液最终经过淋巴循环由左、右锁骨下静脉汇入血浆中，参与血液循环，A 正 确；血红蛋白是红细胞中的蛋白质，不属于内环境，B 错误；血浆渗透压的大小主要与无机盐、 蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中，主要是 Na+和 Cl− ，C 正确；中老 年人骨质疏松是由于血液中钙离子含量过低，与内环境的稳态失衡有关，D 正确。 4.C【解析】上一个神经元的轴突末梢形成突触小体，而神经元的细胞核存在于胞体中，A 错 误；突触间隙不存在水解递质的酶，不影响递质传递信息的功能，B 错误；突触前膜释放神经 递质作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制，若突触后膜缺乏相应受体， 则此突触没有信息传递功能，C 正确；突触小体能够释放相应的递质，不影响突触信息传递的 功能，D 错误。 5.D【解析】专心做题时，要看题目故有 V 区视觉性语言中枢参与；思考后需要写下答案，需 要 W 区书写性语言中枢的参与。 6.C【解析】由于血浆的无机盐浓度是 0.9%，所以给人静脉注射一定量的 0.9%NaCl 溶液，血 浆渗透压大小基本不变，但正常情况下，水盐代谢要平衡，进多少出多少，所以一段时间内会 发生的生理现象是机体血浆量增加，排出相应量的 NaCl 和水后恢复到注射前水平。 7.A【解析】性激素为小分子物质，具有脂溶性，主要通过自由扩散(被动运输)进入细胞内，A 错误；胰高血糖素、糖皮质激素等在血糖平衡的调节活动中具有协同作用，B 正确；内分泌系 统是机体整体功能的重要调节系统，C 正确；胰岛素是一种含有 51 个氨基酸的蛋白质，是唯 一的降血糖激素，D 正确。 8.A【解析】乙烯的主要作用是促进果实成熟，不能促进发育，A 错误；赤霉素具有解除种子 休眠，促进种子萌发的作用，能诱导种子在不发芽时产生α﹣淀粉酶，B 正确；2，4—D 是一 种生长素类似物，生长素生理功能具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，因此可以 高二·生物 第 2 页（ 共 5 页） 用一定浓度的 2，4—D 进行麦田除草，C 正确；生长素可以促进子房发育成果实，在未受粉的 雌蕊上施加一定浓度的生长素，可获得无籽番茄，D 正确。 9.D【解析】促甲状腺激素释放激素（TRH）由下丘脑分泌作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺 激素（TSH），TSH 作用于甲状腺使其分泌甲状腺激素。当切除垂体后，TSH 和甲状腺激素含 量下降；由于垂体也分泌生长激素，故切除垂体后生长激素也减少。 10.D【解析】分析题图知，若甲是感受器细胞，乙是肌细胞，调节方式应是神经调节，A 错误； 若甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X 是促激素释放激素，促进乙分泌促激素，B 错误；若甲 是胰岛 A 细胞，X 促进肝细胞的储能物质肝糖原水解，不能促进肌细胞的储能物质水解，C 错 误；若甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X 是甲状腺激素能加快乙的新陈代谢，D 正确。 11.B【解析】要证明生长素的极性运输应另设一组去尖端胚芽鞘并倒置的实验，A 错误；接触 胚芽鞘尖端的琼脂块能使胚芽鞘弯曲生长，未接触胚芽鞘尖端的琼脂块不能使胚芽鞘弯曲和生 长，则造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质，B 正确；该实验虽然可以证明造成 胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质并命名为生长素，但却没有证明该物质的化学本质就是吲哚 乙酸，C 错误；该实验未提及光源问题，D 错误。 12.C【解析】在茎的向光性实验中，茎的背光一侧生长素浓度高于向光一侧，并且背光一侧生 长快，因此若测得茎向光一侧的生长素浓度为 b 点浓度，则背光一侧的浓度一定在 bd 之间，A 错误；顶端优势中，最靠近顶芽