内容正文:
第4章 几何图形初步
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.嘉淇乘坐一艘游船出海游玩,游船上的雷达扫描探测得到的结果如图所示,每相邻两个圆之间距离是1km (最小圆的半径是1km ),下列关于小艇 A , B 的位置描述,正确的是( )
A.小艇 A 在游船的北偏东60°方向上,且与游船的距离是3km
B.游船在小艇 A 的南偏西60°方向上,且与小艇 A 的距离是3km
C.小艇 B 在游船的北偏西30°方向上,且与游船的距离是 2km
D.游船在小艇 B 的南偏东60°方向上,且与小艇 B 的距离是 2km
【答案】D
【解析】
【分析】
利用方向角的表示方法对各选项进行判断.
【详解】
小艇A在游船的北偏东30°,且距游船3km;小艇B在游船的北偏西60°,且距游船2km;游船在小艇的南偏西30°,且距游船3km;小艇B在小艇C的北偏西30°,且距游船2km.
故选D.
【点睛】
本题考查了坐标确定位置:是熟练掌握平面内特殊位置的点的坐标特征.理解方向角的表示方法.
2.如图,已知是的平分线,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
【答案】A
【解析】
【分析】
根据示意图,由角平分线的定义进行逐一排除即可.
【详解】
∵是的平分线
∴
∴②③④正确
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了角平分线的定义,熟练掌握角平分线的定义及应用是解决本题的关键.
3.如图,点是线段的中点,.如果点是线段上一点,且,那么的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据线段的和差即可得出.
【详解】
点C是线段AB的中点,AB=6
BC=AB=3
CD=BC-BD,BD=1
CD=3-1=2(cm)
故答案选:B
【点睛】
本题考查了线段的两点间的距离,根据线段的和差计算是解题的关键.
4.将直角三角尺和长方形纸片如图放置,图中与∠1互余的角有
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解析】
【分析】
首先要明确余角的概念:如果两个角的和是直角,那么称这两个角“互为余角”,然后判定即可.
【详解】
解:在图中标出,如图所示
由已知条件,可得与互余,
又∵(对顶角相等)
∴与互余,
又∵(对顶角相等),与互余
∴与互余
∴与互余的角有3个,
故答案为B.
【点睛】
此题主要考查互为余角的概念,熟练掌握内涵,注意不要遗漏.
5.如果把钟表的时针在任一时刻所在的位置作为起始位置,那么时针旋转出一个直角,至少需要( )小时.
A.3 B.4 C.6 D.12
【答案】A
【解析】
【分析】
根据旋转的性质和钟表的表盘特征求解.
【详解】
∵时针在钟面上12个小时旋转一周即360°,
∴时针每小时旋转360°÷12=30°,
∴它旋转出一个直角至少需90°÷30°=3小时.
故选A.
【点睛】
此题考查钟面角,解题关键在于掌握运算法则.
6.如图,已知是直线上一点,,平分,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据角的和差由先求出,再根据角平分线的定义求出的度数即可.
【详解】
∵
∴
∵平分
∴
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了邻补角的计算及角平分线的应用,熟练掌握邻补角及角平分线的相关知识点是解决本题的关键.
7.线段,为直线上的点,且,分别是中点,则的长度是( )
A. B.或 C. D.或
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意分两种情况,①为线段延长线上的点,②为线段上的点,利用中点的性质分别进行求解.
【详解】
如图1, ①为线段延长线上的点,
∵分别是中点,
∴CM=AC=(AB+BC)=6cm,
CN=BC=1cm,
∴MN=CM-CN=5cm;
如图2,②为线段上的点,
∵分别是中点,
∴CM=AC=(AB-BC)=4cm,
CN=BC=1cm,
∴MN=CM+CN=5cm;
故选C.
【点睛】
此题主要考查线段的长度,解题的关键是熟知线段的和差关系.
8.高速公路的建设带动我国经济的快速发展.在高速公路的建设中,通常要从大山中开挖隧道穿过,把道路取直,以缩短路程.这样做包含的数学道理是( )
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.两条直线相交,只有一个交点 D.直线是向两个方向无限延伸的
【答案】B
【解析】
【分析】
本题为数学知识的应用,由题意将弯曲的道路改直以缩短路程,就用到两点间线段最短定理.
【详解】
解:弯曲的道路改直,使两点处于同一条线段上,两点之间线段最短.
故选B.
【点睛】
本题考查了两点之间线段最短的性质,正确将数学定理应用