山东省邹城市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题（扫描版）

高一历史期中考试参考答案 一．选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A B B D C D A D D C C D D C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D C C B D A A B B D C C B C 二．非选择题： 31. （1）郡县制。（2分）柳宗元认为秦朝的灭亡不是因为郡县制的推行，而是“人怨”，也就是社会阶级矛盾严重激化的结果。（2分）具体表现为：大兴土木，赋役征发繁重；严刑峻法，民怨载道；控制思想，焚书坑儒。（4分，任答出两条即可得分。） （2）春秋战国时期，生产力发展，封建生产关系产生；中央集权制和郡县制适应新的生产力的发展要求应运而生，成为维护地主阶级利益的政治制度。（4分）整个古代中国封建社会的社会性质没有出现多大的变化，所以郡县制作为中央集权制下的地方行政制度得以延续推行。（4分） （3）作用：郡县制作为地方行政制度的主体对维护中央集权，巩固国家统一，以及维护地主阶级利益都产生了很大作用。（4分） 32. （1）汉朝——察举制；曹魏——九品中正制；唐朝——科举制（3分，对应顺序不能错。） （2）科举制之前的察举制和九品中正制本质上还是一种推荐制度，推荐者的主观因素对官员选拔影响很大；（3分）而科举制度在唐代得到了空前的发展和完善，从考试科目（进士和明经）、考试形式（首创武举和殿试）、录取方式（高官主持考试）和扩大录取人数等方面都进行了改进和完善；（3分）以考试成绩取人，官员选拔标准相对客观，官员选拔的社会基础更加广泛，选拔官员的权力收归中央，有利于巩固中央集权，所以说是一种更完善的选官制度。（3分） （3）影响：科举制度是维护国家统一和巩固中央集权的制度保障，在程序上给所有考生提供了公平竞争的机会，形成了相当大的社会阶层流动；以才学为依据，保证了政府官员具有较高的文化素质。（4分）但是，科举选拔标准单一，压抑个性；用儒学作为考试内容，忽视科技；片面应试严重禁锢了人们的思想，不能与时俱进。（4分） $$