第6讲 学习人民网文章的对比论证-备战2021高考应试作文剖析系列

学习人民网文章的论证方法 ——对比论证 热点选文：《“清洁网络”计划危害网络安全》 2021高考作文剖析（六） 1、明晰对比论证的概念、特点、作用和分类； 2、以人民网文章为例具体阐释对比规则； 3、方法点拨与片段示范。 学习内容 想一想： 以下文章有没有使用 对比论证的方法呢？ 《过秦论》《师说》 《劝学》《逍遥游》 一、对比论证（概念、特点、作用） 对比论证，是正反对比论证的简称，也称比较法，是把两种事物加以对照、比较后 ，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。 特点：这是一种常用的、有说服力的论证方法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。经过对比，正确的论点更加稳固。《逍遥游》：“小知不及大知，”小年不及大年““此小大之辩也。” 作用：世界上的万事万物，往往是相比较而存在的。 “有比较才有鉴别”，两种事物一经对比，就可以分辨出彼此间的差异。因此，议论文中常常运用对比论证的方法，把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，从而揭示事物的本质，使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。 如《劝学》中”骐骥“与”驽马“，“蚯蚓”与“螃蟹”等形成鲜明的对比，突出学习过程中不断积累和专心致志的重要性。 分类：纵向对比与横向对比 所谓纵比，是指时间上的前后时期、事物的前后阶段的对比。 如贾谊的《过秦论》，先讲述秦国自秦孝公到秦始皇逐渐强大的经过和原因，之后写陈涉虽力量微小，却能使强大的秦国覆灭，在对比中得出秦亡在于“仁义不施而攻守之势异也”的结论。 所谓横比，是指同类事物间的对比。 如韩愈的《师说》，先以“古之圣人”与“今之众人”作对比，再以士大夫对待自己的孩子跟对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比，最后以巫医、乐师、百工不耻相师与士大夫耻于相师作对比，揭示士大夫耻于从师的风气的不正常。对比鲜明突出，贬抑之辞恰如其分，具有说服力。 对比规则： 1、明确的中心 2、适当的对比点 3、相同的对比量 4、适当的议论 人民日报国际论坛：《“清洁网络”计划危害网络安全》 鲁传颖 2020年11月12日05:22 来源：人民网 ①一段时间以来，美方大肆鼓吹并到处兜售所谓“清洁网络”计划，在缺乏事实的基础上不停抹黑中国互联网企业。美方所谓“清洁网络”是歧视性、排他性和政