江苏省盐城市一中、射阳中学等五校2020-2021学年高二上学期期中联考语文试题

2020-2021学年第一学期高二年级期中考试 语 文 试 卷 （满分：150分 考试时间：150分钟） 一、 现代文阅读 (35分) (一)现代文阅读Ⅰ (本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 如果你是一个失信被执行人，你就很难成为公职人员，没法从事很多行业，基本上只能做做小生意、打打工了，即使有钱也没法高消费。其他严重失信人被联合惩戒后的境况也类似。作为一个自然人，最明智的策略就是安分守己，珍视自己的信用，积攒自己的人品，不碰那些严重失信的高压线，别成为“失信被执行人”或“严重失信人”,“诚信是金”已不是修辞，而是严格的字面意思。 2018年7月，河北省衡水市桃城区法院，向辖区内的衡水第一中学、街水中学实验学校等7所私立学校发出司法建议书，对被列为失信被执行人的子女就读高收费学校进行限制，同时附送了《致被列为失信被执行人的家长的一封信》，督促失信被执行人尽快履行义务。随后，23名失信被执行人为避免孩子上私立学校受限，主动履行了共140余万元的还款义务。当时一些媒体还掀起了老赖的孩子能不能上私立学校的讨论。不过，这其实并非河北衡水一地的做法，而是一个全国性的举措。 “失信被执行人”，指向的是目前正在建设的“社会信用体系”。而且，限制老赖高消费是“社会信用体系”约束与惩戒措施的有机构成部分，更准确地说，是一种“市场性约束与惩戒”。 （摘编自陈斌《社会信用体系究竟是什么？》） 材料二： 从首部国家级《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》出台，到加强政务诚信建设、商务诚信建设等纳入全面深化改革部署，再到统一社会信用代码等制度实施，党的十八大以来，社会信用体系顶层设计日趋完善，建设步伐明显加快。以国务院办公厅印发《关于加快推进社会信用体系建设构建以信用为基础的新型监管机制的指导意见》（以下简称《意见》）为标志，作为我国信用建设新的顶层设计，首次对构建以信用为基础的新型监管机制进行系统、全面的规划，并提出了一系列创新性、具体化措施。 但是，我们要清醒地认识到，当前信用立法亟待推进，社会信用体系呈现一定程度碎片化，很多领域仍然存在较为严重的失信现象。对于我国经济社会健康发展，尤其是对于建设现代化经济体系而言，从战略高度推动社会