内容正文:
九年级下册
第9课 列宁与十月革命
必杀题 综合题
1.读下图,请回答:
(1)下图中的人物是一位伟大的无产阶级革命家,你知道他是谁吗?
(2)十月革命胜利后,在他领导下建立了什么政权?颁布了什么法令?
(3)他领导的革命的历史意义是什么?
2.1917年爆发了震惊世界的俄国十月革命,将社会主义的理想变成了现实。
材料一 (1917年4月)列宁返回俄国并发表了著名的《四月提纲》,提出了立即实现和平,将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求
——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料二 1917年11月7日,布尔什维克的军队几乎没有遇到任何抵抗就占领了一些重要地点——火车站、桥梁、银行和政府大厦。因为11月的资产阶级临时政府首脑克伦斯基就如同3月时的尼古拉一样,几乎没有什么虔诚的支持者,资产阶级临时政府从一开始就拒绝大多数俄国人所需要的东西——和平与土地
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料三
(1)依据材料一并结合所学知识,分析列宁的政治主张会产生怎样的效果?为什么会有这样的效果?
(2)材料二中,作者认为资产阶级临时政府“几乎没有什么虔诚的支持者”的原因是什么?
(3)依据材料三,概括十月革命的历史意义。
3.先进的理论是社会发展、进步的主要动力。阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
(1)材料一集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?结合所学知识请你说出文艺复兴运动对当时的社会产生了怎样的影响?
材料二:法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。”
(2)结合所学知识请你写出伏尔泰的主张是什么?
材料三:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
(3)材料三中的“马克思主义”诞生的时间和标志分别是什么?十月革命的胜利有什么历史意义?
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一 随着资本主义的萌芽和发展,新兴的资产阶级需要打破封建教会的精神统治。14世纪,意大利出现了提倡以现实的人为中心……
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——伏尔泰
材料三“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链,他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
(1)材料一反映的是哪一次思想解放运动?这次思想解放运动的核心主张是什么?
(2)从材料二可以看出伏尔泰提倡的什么思想主张?
(3)材料三中该文件的发表标志着哪一思想的诞生?哪一次革命首次将社会主义由理论变成现实?
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一 马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947年,他的故居被辟为博物馆,其中两个展厅的主题分别为“转折点1848年”和“卞尔•马克思思想的世界影响”。
材料二 1917年11月7日,起义工人和士兵占领了彼得格勒的主要战略要地和政府各部。晚上9时45分,“阿芙乐尔号”巡洋舰发岀了震耳欲聋的炮声,这是进攻临时政府最后据点——冬宫的信号。次日凌晨,冬宫被占领。彼得格勒武装起义取得胜利。接着,莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。
材料三 1927年9月,毛泽东领导了湘赣边界秋收起义。起义军进攻中心城市长沙受挫,毛泽东决定放弃攻取长沙的计划,改向敌人防守力量薄弱的山区进军。10月,毛泽东率部到达井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
(1)依据材料一并结合所学知识,如何理解1848年是马克思的“转折点”?举例说明马克思思想的世界影响。
(2)依据材料二、材料三,指出在革命道路选择上中俄两国有什么不同?
(3)综合上述材料,谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一:在工业革命中,“工厂化”是一个重大变化,没有工厂化,工业革命就不会那么彻底。
材料二:随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露……工人运动逐渐兴起,为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。
材料三:19世纪中期,美国基本上完成了第一次工业革命,工业资产阶级的力量迅速壮大。奴隶制严重阻碍了美国资本主义的发展。
(1)写出材料一中“工业革命”的发明成果一例。“‘工