内容正文:
九年级下册(原文+注释)版本
第三单元
单元提示
本单元课文都是传统名篇,内涵丰富而深刻:有的论述人生的理性抉择,有的叙述 不畏强暴的故事,有的描述少年时求学的艰辛,有的则是不同时代词人们抒发的壮志豪 情。阅读这些经典作品,要善于汲取思想精华,获得情感的激励,在自己的人生旅途中, 学会选择和坚守。
学习本单元,要注意把握古诗文的意蕴,领悟作者的思想感情,并能够运用历史眼光 审视作品的当代意义。还要注意在诵读中増强文言语感,积累常见文言词语。
第9篇 鱼我所欲也1
《孟子》
预习
◎你还记得八年级学过的《〈孟子〉三章》吗?回顾一下文章的主要内容和语言特色。
◎熟读课文,尝试用自己的话说说课文大意。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得2也;死亦我所恶3,所恶有甚于死者,故患4有所不辟5也。如使6人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也7?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心8也,人皆有之,贤者能勿丧9耳。
一箪食,一豆10羹11,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,12,行道之人弗受; 蹴13尔而与之,乞人不屑14也。万钟15则不辩16礼义而受之,万钟于我何加17焉! 为宫室之美、妻妾之奉18、所识穷乏者得我与19?乡为身死而不受20,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已21乎?此之谓失其本心22。
【课下注释】
1.选自《孟子·告子上》(《孟子译注》,中华书局1960年版)。题目是编者加的。
2.〔苟得〕苟且取得。这里是苟且偷生的意思。
3.〔恶(wù)〕讨厌,憎恨。
4.〔患〕祸患,灾难。
5.〔辟〕同“避”,躲避。
6.〔如使〕假如,假使。
7.〔何不用也〕什么(手段)不用呢?
8.〔是心〕这种心。
9.〔丧〕丧失。
10.〔豆〕古代盛食物的一种容器,形似高脚盘。
11.〔羹(gēng )〕用肉(或肉菜相杂)调和五味做的粥状食物。
12.〔呼尔而与之〕意思是没有礼貌地吆喝着给他。尔,用作后缀。
13.〔蹴(cù)〕踩踏。
14.〔不屑)认为不值得,表示轻视而不肯接受