人教版道德与法治八年级上册 4.1 尊重他人 课时训练

2020-11-15
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内容正文:

4.1 尊重他人 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题 1.生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的同窗不取笑、不揭短,是对同学最起码的尊重;回到家时与父母长辈打声招呼,是对长辈亲人的尊重;上课专心听讲,是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好,是对食堂师傅的尊重……要学会尊重,这是因为( ) ①每个人都是有尊严的个体  ②尊重是维系良好人际关系的前提  ③每个人在人格和法律地位上都是平等的  ④尊重是相互的,每个人都希望得到他人和社会的尊重 A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.①②③ 2.拥挤的公交车上,老奶奶不小心踩了后面的小林一脚。老奶奶连声道歉。小林笑笑说:“没关系,难免的。”车厢里其乐融融,下列最能表达这一主题的是( ) A.讲究法治,遵守秩序 B.善待他人,学会宽容 C.己所不欲,勿施于人 D.赠人玫瑰,手有余香 3.年近来,医患关系日趋紧张,医疗矛盾也日益增加。医患之间,和则两利,伤则两败。构建和谐的医患关系,尊重是最好的“良方”。这是因为( ) ①每个人都是有尊严的个体 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦,增加信任 ④尊重是社会关系的基石,是人际和谐的基础 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.下列做法违背人格平等精神的有(  ) ①某工厂拒绝雇佣女工 ②某校拒绝农民工子女入学 ③某幼儿园只招聘男老师 ④政府给下岗职工进行再培训 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐,他请求餐厅服务员给予帮助,一名年轻男服务生立即坐到他对面,面带微笑的细心喂食,全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍下,并上传至网络,获得众多网友的赞赏,网友的赞赏告诉我们( ) ①人与人之间需要相互关爱,我们应该伸出热情之手,主动地帮助和关心他人 ②要平等待人,不歧视他人 ③尊重他人,能赢得他人的尊重和赞美 ④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色,但要承担的责任却是相同的 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 6.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列选项中体现这一基本素质的是( ) A.小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学取名叫

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