2.1 流水地貌 学案-湘教版(2019)高中地理必修一

2020-11-13
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课程标准 核心素养目标 通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种流水地貌,描述其景观的主要特点。 1.能够辨识流域不同河段的河流地貌类型,并归纳其空间分布特征。(区域认知) 2.结合图文资料,综合分析流水地貌的类型及形成原因。综合分析滑坡、泥石流的成因、危害及防御措施。(综合思维) 3.能够通过野外实践,观看视频,认识主要的流水地貌及分布。(地理实践力) 4.结合图文资料,分析滑坡、泥石流多发的人为原因,树立保护环境、促进人地协调发展的观念。(人地协调观) 一、流水地貌 流水是地表常见的的外力作用形式。地表流水在陆地上是塑造地貌最重要的外动力。它在流动过程中,不仅能侵蚀地面,形成各种侵蚀地貌(如冲沟和河谷),而且把侵蚀的物质,经搬运后堆积起来,形成各种堆积地貌这些侵蚀地貌和堆积地貌,统称为流水地貌 流水侵蚀地貌 河流侵蚀类型 概念 对河流的影响 发生的河段 溯源侵蚀 向河流源头方向的侵蚀 长 上游 下蚀 垂直于地面的侵蚀 深 上游 侧蚀 垂直于两侧河岸的侵蚀 宽 中下游 1、峡谷 在湿润或半湿润山区,河水侵蚀切割地面形成峡谷,河谷横断面大多呈v字型。流水下切作用强烈的地区,往往形成深邃的峡谷。 2、河谷地貌的次级地貌 ①河床:河谷中经常有流水的地方 ②河流阶地:在河谷两侧常分布有洪水不能淹没的阶梯状地形。河流阶地地面平坦,组成物质颗粒较细,土质较为肥沃。 .河流阶地——阶地的形成主要是在地壳垂直升降运动的影响下,由河流下切侵蚀作用形成的,是地球内外力共同作用的结果。有几级阶地,就有几次地壳运动,阶地位置,级别越高,形成的年代越老。 发育阶段 外力作用特点 河流地貌特点 初期 以向下和向源头侵蚀为主 河谷深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈“V”型 中期 向河谷两岸的侵蚀作用加强 河流更为弯曲,河谷拓宽 后期 继续向河谷两岸侵蚀 河谷展宽,横剖面呈宽而浅的“U”型 3.河曲地貌与牛轭湖 平原地区蜿蜒曲折的河流,受河岸的限制较少,可以侧向自由发展。当河床弯曲越来越大时,河流的上下河段越来越接近,曲流呈Ω形,出现狭窄的曲流颈。洪水期,曲流颈可能被冲开,河流不经过曲流而

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2.1 流水地貌 学案-湘教版(2019)高中地理必修一
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