5.2 凝聚价值追求 课件-部编版道德与法治九年级上册(共27张PPT)

2020-11-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚价值追求
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.74 MB
发布时间 2020-11-13
更新时间 2020-11-13
作者 初中道法王老师
品牌系列 -
审核时间 2020-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25674421.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2凝聚价值追求 —九年级上册 道德与法治 第5课守望精神家园 第一目 高扬民族精神 相比他国抗疫数据,我国抗疫得到了有效控制,是什么原因让我们打赢这场疫情阻击战? 众志成城、全民抗疫 中国精神 以爱国主义为核心的民族精神 以改革创新为核心的时代精神 名词解读 中华民族精神 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神 1、中华民族精神的内涵? 活学活用 知识连线 自强不息 天行健,君子以自强不息、自古男儿当自强 定于一、尚同一、一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻,国之宝也 屈原放逐而赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》 精卫填海、大禹治水 玄奘西行、鉴真东渡 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 克勤于邦,克俭于家、不入虎穴,不得虎子 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 名词解读 爱国主义为核心 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 2、爱国主义的本质? 本质: 思考:中华民族精神的特点是什么? (2)中华民族精神的品格 与时俱进,在不同的历史时期有着不同的表现,并且随着时代进步而不断丰富和发展 P68探究与分享 (1)新民主主义革命时期: (2)社会主义革命和建设时期: (3)改革开放以后: 井冈山精神 、 长征精神 、延安精神、西柏坡精神等 大庆精神 、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 等 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神 鲜明的先进性和时代性 小小辩论赛 新时代,已经没有战争,也就不需要民族精神了。 新时代,仍然需要民族精神,只不过形势发生了变化。 你赞同哪一种观点呢? 高扬民族精神 思考:为什么要传承和弘扬民族精神? 4、为什么要传承和弘扬民族精神? A2:精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 A3:是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 A4:是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 A1:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 数据解读 女排精神 如果女排姑娘在赛场上失利了,女排精神还存在吗 女排精神之所以备受推崇,最重要的是不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃的精神,这远比是否获奖更能鼓舞人。 5.1高扬民族精神 5、传承和

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