内容正文:
福建师大平潭附中教研片2020—2021学年第一学期期中测试
九 年级 语文 科试卷答案及评分标准
一、积累与运用
1.闲来垂钓碧溪上 2.寒林空见日斜时 3.千里共婵娟 4.不以物喜
5.在乎山水之间,得之心而寓之酒也 6.晓镜但愁云鬓改 7.山雨欲来风满楼
8.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
2.B(A成分残缺,应在“值得”后加“观看”;C项语序不当,应将“开展”与“策划”互换位置;D搭配不当,应将“抑扬顿挫”改为“一波三折”)
3.(1)帷 zài
(2).A A (甲处增设除了有设立的意思之外,还有增加的意思,根据语境,甲处之后所写的项目是在传统展区之外增加的,故选增设更恰当,乙处琳琅满目,形容各种美好的东西很多,林林总总,形容品种繁多,根据语境,此处用来形容展览,且展品除了数量,种类多,还有品质上的区别,故选琳琅满目更恰当。)
(3).B(第三题中根据语境选择递进关系的句子与上下文衔接更恰当,且数字的跳动承接上文,品质的跃升引起下文故选B。)
二、阅读
(一)
4.A(首联描绘的是边塞秋景)
5含蓄点明正值战乱时局动荡民不聊生的社会背景;渲染浓重的悲凉气氛;三烘托人物沉郁的心情;为下文表达对弟弟的忧思,奠定感情基调。(写出对首联诗句内容的简单理解可得1分;答案意思对即可。)
(二)
6.(1)通“嘱”,嘱托(写出通假字0.5分,写出意思0.5分) (2)客居 (3)到,到了 (4)洗
7.A
8.(1)龙井有位辨才大师,用书信邀请我到山中去。(“书”的意思0.5分,句意对即可)
(2)(我们)从普宁寺(到龙井亭)总共经过了十五座佛寺,都寂静得听不到人的声音。(“凡”和“皆”的意思各0.5分,句意对即可)
9. 作者见到由若隐若现的灯火,郁郁葱葱的草木和悲鸣的急流所组成的夜景,感觉景色出奇的优美,幽寂,内心觉得沉静、澄明,故而情不自禁地发出殆非人间之境的感叹。(景物描绘2分,作者的感受分析2分,意思对即可。)
译文
元丰二年,中秋节第二天,我从吴兴去杭州,(然后)再向东赶回会稽。龙井(这个地方)有位辨才(注:法号或人名)大师,用书信的方式邀请我到(龙井)山中去。等到出了城,太阳已经西沉,(我)取水道航行到普宁,碰到了道人参寥,问(他)龙井是否有可供遣使、雇佣的竹轿 ,(参寥)说,“(你)来的不是时候,(轿子)