第12课 汉武帝巩固大一统王朝（教学课件）-2020-2021学年七年级历史初一上册【阳光计划】同步系列（部编版）

1.西汉建立三要素？ 2.西汉前期出现的社会安定的盛世局面被称为什么？在位的皇帝？？ 公元前202年 刘邦 长安 答：① “文景之治”。 ②汉文帝、汉景帝。 汉武帝刘彻 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 学习目标 1.掌握“推恩令”，“罢黜百家，独尊儒 术”及盐铁专卖。 2.知道汉武帝巩固大一统王朝的措施。 3.了解大一统的含义。 文帝和景帝在位时奉行黄老清静无为、与民休息之治，出现了仓禀（lǐn）丰实，府库饶财的局面。但是，由于朝廷的无为放任，诸侯骄恣（zì） ，豪强坐大，商业地主侵渔细民…… ——《汉书·董仲舒传》白话文 ②汉武帝是怎么解决“诸侯骄恣 ，豪强坐 大”这一问题的？ ①汉武帝继位时面临哪些危机？ 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。 ——北师版七上教材 规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 推恩令 汉初，诸侯王的爵位、封地都是由嫡长子单独继承的，其他子孙得不到尺寸之地。 中央 主父偃 yan ˇ 中央 诸侯 诸侯 中央 中央 诸侯 建立刺史制度 西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说在社会上流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷…… ——人教版七上教材 ①根据材料，你能发现汉武帝面临什么危机？ ②汉武帝是怎样解决这一危机的？ 罢黜百家, 独尊儒术 最早把儒家学说确立为封建正统思想的皇帝是? 儒术：以儒家学说为主，又加入某些法家、 道家等主张的混杂思想。 汉武帝 chu ‵ 董仲舒 汉武帝是如何推广儒学教育的？ 在长安兴办太学，培养儒学人才。 以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材 汉代讲学图 汉武帝控制经济命脉的措施有哪些？这些措施起到了什么作用？（要求：脱离课本回答，方可得分。） 作用： 这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 1.统一 2.实行 3.统一 铸造五铢钱 盐铁官营、专卖 调配物资，平抑物价 五铢钱 汉武帝，从政治、思想、文化、经济等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 大一统彰显武帝雄才大略 接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”。 在长安兴办太学，培养儒学人士。 ①统一铸造五铢钱 ②实行盐铁官营、专卖 ③统一调配物资，平抑物价 ①接受主父偃的建议，颁布推恩令。 ②建立刺史制度 1.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ） A.颁布“推恩令” B.实行分封制 C.推行儒学教育 D.罢黜百家，独尊儒术 是他，建立了一个国家前所未有的尊严与荣耀；是他，奠定了一个族群鼎立千秋的自信与豪情；是他，使“汉”成为一个民族永远的名字。也是从那时起，他带领中华民族，昂首挺胸地走向世界！ 在汉武帝的一生中，大一统一直是他的梦想与追求。而大一统，在漫长的历史进程中，早已成为中华民族的文化认同和情感认同。“大一统”的观念，早已深入中华民族的血液之中！ 2.“统一思想，归本儒家，让大家有共同的目标，致力于共同利益。”为此，汉武帝采取的措施是（  ） A．建立太学 B．实行郡县制 C．颁布推恩令 D．“罢黜百家，独尊儒术” 3.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期,是在（ ） A.汉高祖时候 B.汉文帝时候 C.汉景帝时候 D.汉武帝时候 4.《史记》记载：“偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之……实分其 国，不削而稍弱矣。于是上从其计。“上从其计”的根本目的是（ ） A.加强中央集权 B.让更多的人得到封地 C.加强思想控制 D.让更多的人有机会进入政府做官 $$ 历史课堂 欢迎走进 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 掌握汉武帝政治、思想文化、经济方面采取的巩固大一统的措施。 理解汉武帝的文治武功，学会评价汉武帝。 2 1 学习目标 3 “推恩令” 难点 “罢黜百家，独尊儒术” 重点 就是中央加强对政治、经济、思想文化等各方面的统一